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Unit1 Can you play the guitar 情态动词Can 1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如： He?can?speak?English.他会说英语。 2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如： Can?I?use?your?pen?我可以用你的钢笔吗？ 3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如： It?can’t?be?true.这不可能是真的。 4.表示提供帮助。如： Can?you?help?me?你可以帮助我吗？ 用法： 1.与动词原形“形影不离” 在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。 2.没有人称和数的变化 当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。 I?can?find?your?bag.我能找到你的包。He?can?speak?English.他会说英语。 句型构成： 1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如： Mary?can?play?the?drums.玛丽会敲鼓。 2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如： He?can’t?play?the?piano.他不会弹钢琴。 3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如： —Can?you?play?chess?你会下象棋吗？ —Yes,I?can.是的，我会。（肯定回答） —No,I?can’t.不，我不会。（否定回答） 4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如： What?can?I?do?for?you?我能为你做点什么呢？ Unit2 What time do you go to school? 1、When与What time的区别运用 when与what time都可以用来询问时间，相当于汉语的“什么时候”，它们之间的异同点如下： 询问做某事的具体时间（钟点）时两者可以互换如：你什么时候去上学？ — When / What time do you go to school? — I go to school at seven o’clock. 2) 询问钟表所显示的时间时，只能用what time e.g. —What time is it? (=What’s the time) 几点了? —It’s eight thirty.八点半。 3）询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时，只能用when, 而不能用what time。 2、时间表达法 1. “顺读法”：使用数字(___小时____数 ＋ __分钟____数)。如： 7：20　seven twenty ; 8: 55　eight fifty five。 “逆读法”：使用介词(past或to)。 当分钟数≤30分钟时，使用介词____past____ ， “分钟数＋ past ＋ 小时数”。 如：9：10　ten minutes past nine; 10: 30　half past ten; 当分钟数＞30分钟时，使用介词____to____ ，“(60－分钟数)＋ to ＋ (小时数＋1)”。 如： 11: 40　twenty minutes to twelve. 【温馨提示】 (1)特殊时间段的表示法： 30分钟可以使用____half__代替；15分钟可以使用__quarter____代替。如：5: 30 half past five; 9: 45　a quarter to ten。 (2)在某一时刻使用介词___at_____ 。 (3)提问时间使用： “What time is it？” 或“Whats the time？” 3、英语中的频度副词的用法 1.用来表示动作频率的副词叫频度副词，英语中常用的频度副词及含义： ______(总是；一直)，______ (通常)，______（经常），_______ (有时候)，seldom（很少），_______ (从不) 等。它们在程度上有区别，按频率高低排列为：always(100%)usually(80%)often(60%)sometimes (40%) seldom / hardly ever(20%) never (0%)。除了这些词外，还可以用once a week（一周一次），twice a month（一月两次）等来表示频率。 2.频度副词常与一般现在时连用，通常位于___be__动词、__情态___动词、__助___动词之后