第5课明清之际的进步思想..pptVIP

制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 制作：山东省济北中学 梁邦建 第五课 明清之际的思想批判 课标要求： 列举李贽，黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 一、“异端”思想家李贽（明代晚期） ①明代晚期，以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧、陈腐不化的习气。 ②在商品经济浸润下社会拜金逐利风气盛行，传统的道德观念受到猛烈冲击。 ③不少士人识图摆脱“四书五经”和传统儒学的束缚，蔑视礼法，追求个性发展。 1、背景： ①否定孔孟权威，鞭挞程朱理学。 ②抨击道学伪善，强调个性发展。 ③主张男女平等。④提出世界源于“阴阳二气”的观念，否认“天理”的存在。 2、李贽的著作及思想： （1）著作：《焚书》《藏书》 （2）思想： “虽孔夫子，亦庸众人类也” “夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎” “仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。” “以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” 一、“异端