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七年级英语Unit 5 Abilities (II) 译林版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
Unit 5 Abilities (II)
★Reading
[教学目标]
1. 学会并运用有关描述危险场合的词汇。
2. 根据文体,标题和图片猜测语境。
3. 了解用火安全以及发生危险时的自救及求救方法。
[语言点点拨]
1. a) help sb out of 帮助某人从……出来, 帮助某人摆脱……
eg The nurse helped her out of bed. 护士帮她从床上下来。
b)help sb out 帮助某人摆脱困境/克服困难(out是副词,常置于宾语后)。
eg I’ll help you out. 我将帮助你克服困难。
He works after school to help the family out. 他放学后打工来帮助家里。
2. hear someone shouting中someone作hear的宾语。 shouting是动词-ing形式作someone的宾语补足语,表示一个正在进行的动作。
eg Can you hear someone crying in the next room? 你能听到隔壁房间里有人在哭吗?
[注] 比较:They heard her sing before. 他们听到她唱过这首歌。
英语中,see, feel, watch, hear, notice, look at, listen to等动词后都可带动词-ing形式作宾语补足语,表示一个动作的全过程。
例如: We saw him take away the book.
We saw him writing something then.
3. 79-year-old 复合形容词,作Mrs. Sun的定语,在这个复合形容词中,year不能用复数形式。
eg a five-month-old baby, a 100-metre-wide river.
试一试: 一篇两千字的文章 _________________________________
( a 2000-word article)
一条三千英里长的高速公路_________________________________
(a 3000-mile-long high way)
[注] 以上的复合形容词一般只作前置定语,不作表语或后置定语。 作表语或后置定语时,要分开,名词用复数形式。
eg The baby is five months old.
She takes care of a baby of five months.
4. put out 扑灭,熄灭
eg She put the light out and went to bed. 她关了灯睡觉了。
The fire was put out after it broke out. 大火烧起来不久就被扑灭了。
试一试: 消防队员用了多久把火扑灭了?
__________________________________________________________________
( How long did the firemen put out the fire?)
[注] 英语中有一些与fire相关的短语。 注意有些短语中的fire为不可数名词,不与冠词连用。
eg catch fire着火: The house caught fire last night. 这房子昨晚着火了。
be on fire火在燃烧: The house is on fire. 房子在燃烧。
[注] 在下列短语中,fire作可数名词,表示“一场火灾”
start a fire 引起一场火灾 put out a fire扑灭一场火灾
many forest fires许多森林火灾
5. in hospital 住院
hospital前不用冠词,也不用复数形式。 英语中,介词in, to, at后带一些表示组织,机构,公共设施等的名词前不用冠词,也不用复数形式时,表示抽象的意义。
例如:in bed, at school, in school, in hospital, go to town
eg The doctor asked him to stay in hospital for another week.医生叫他再住
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