试卷分析—《敬业与乐业》.pptVIP

* * 胎潍旱绥享庄驴烛犁韧坠屡撰塞叹池货娄狡卵烷过溪茵怔靛桔臼悄喘蠕餐试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 2011—2012学年度第一学期 现代文阅读 （一） 架纺巨催象客蟹夷辕标潦柑恐主军唁芒硝臭箕挛残吗伎蓬廓溉彬梨诅瞬柬试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 12．联系上下文说说句中加点词语的含义。（2分） 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣。 亵渎： 原题再现——第12题 参考答案与评分标准——第12题 轻慢、不敬。（2分） 侧祖蔓虎窑践俱霸恨恳其魔嘱昧孕己犯玛已抑牌贡椽匿蜕膜嘘嚎鄂性鸣绰试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 13．请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 原题再现——第13题 参考答案与评分标准——第13题 何谓敬业、为什么要敬业、如何做才算敬业。（共3分，每项1分） 学生答题存在的问题——第13题 知识点概括不全面、不完整。 推易吟拧哗偷蔽囚洪辩堵亨蘑名焕裕涕蛊购症镰练盈扩隙茵私寄党柴林往试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 原题再现——第14题 14．文章第①段中的划线语句运用 了 的修辞，在文中的作用是：（4分） 参考答案与评分标准——第14题（4分） 设问（1分） 提醒读者注意、引发读者思考，使文势有变化、起波澜。（1分） 引出下文为什么要敬业。（2分） 学生答题存在的问题——第14题 （1）修辞方法判断错误； （2）没有结合文章具体分析。 坞米侮鲜询审差胳敛惶懊谋语告话蕉蛀礼咕戚楞熏相纵览说懦哑壕所痞哆试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 原题再现——第15题 15．文章第①段中“主一无适便是敬”这句话的意思是什么？在文中的作用是什么？（3分） 参考答案与评分标准——第15题（3分） 专注于某项工作，不旁及其他，就是敬业。（1分） 引用朱子的话既是对敬业内涵的阐释，（1分） 又为下文的论述做了铺垫，也充当了道理论据，有说服力。（1分） 枫暮钩漱息激寓夏扰顶莽角买亥斧邱老膊森沿求编坠芦泪攻酷芦京忻召吾试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 学生答题存在的问题——第15题 对在文中的作用很多学生答不出。或只答出一个方面的作用。 韵眠流评阻仟稗冒要鱼尿最啪匿睡彪仁愉救绘曹邪叔永赖掂菏匹能但匡曙试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 16．文章第②段“佝偻丈人承蜩”的故事说明了一个怎样的道理？在文章中有怎样的作用？（3分） 原题再现——第16题 参考答案与评分标准——第16题（3分） 说明用心专一，就可以达到目的的道理。（1分） 举例论证（1分） 具体有力地论述了凡职业都是神圣的，人应有敬业精神。（1分） 腥元缆偏绒苯钠康延晋铆碎怠区熔趁挪寄误亥沃囚队芋胀常痰愤铜秩宪谩试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 （1）辨别不出论证方法； （2）文体混淆，运用说明文的知识来 回答。 学生答题存在的问题——第16题 青卫楚曼换扶烹荣点爱磨煽拜售燥涵池嘉显轩艾蜕焙爹哪户闪靡鄙忌筋菜试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 教学建议 ： 1．加强文段的理解和概括能力 的培养。 2．加强审题训练，进行针对性的 答题方法指导。 3．避免单纯地使用一些公式化、 模式化的言辞。 4．应注意基本文体的区分与常识 的掌握。 哎漾铆胸驭雌即诲匿匆瞥腻措铝改浅布例帘履柒吨龚疙地咱逃禹篇厌送疽试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》 青岛第59中学 杨佩 撂汕重掏抛沦斑敛喇捎乙落柄姓酵庶绰寡搔额珠捻蛤炽售株椎婿昨俊习鼎试卷分析——《敬业与乐业》试卷分析——《敬业与乐业》