七年级语文上册17、牧鹅散记（陈天昌）同步练习鄂教版.docVIP

17、牧鹅散记·同步练习一、基础知识 1、给下列加点字注音： 遣送（　　）　分泌（　　）　恬静（　　）　踱步（　　）　饲料（　　） 2、下列说法正确的一项是（　　） A、《牧鹅散记》是一篇记叙文，详细而生动地叙述了“我”养鹅的过程，表现了“我”对鹅的喜爱之情。 B、《牧鹅散记》是一篇科学小品，语言严谨准确，详尽地说明了关于鹅的科学知识。 C、《牧鹅散记》是一篇科学小品，语言生动、活泼。 D、本文作者认为鹅并不笨，还相当灵巧，它们可能有一些初级的思维活动。 3、下列句子中加点词语能不能去掉，为什么？ 我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能会从太阳在天空的位置来确定时间。 4、作者对鹅有怎样的评价？你赞同吗？ 5、说说鹅的生活习性有哪些特点？ 6、在横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 面对生活，人们有着种种思考：生活像一首乐曲，有快板也有慢板；　　　　　　　，　　　　　　　　；　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　；生活像一艘行船，有顺流也有逆流。乐曲不断地变奏，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，行船需要胆识，生活使强者充满自信，使弱者望而却步。 二、同步解读 深秋季节，田里的庄稼收完了，我们就每天把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。我们住的那个农场，方圆十里地，水塘很多。白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游，有的喜欢站在塘边梳洗自己洁白的羽毛。碧水映白鹅，红掌拨清波，如能入画，就是一幅恬静的乡村小景。 每到傍晚五点前后，站在我们的鹅岛上向东边遥望，总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。在老远老远的地方，先是见到一条白色的带子在移动，渐渐地，能分辨出是一队白鹅走在回家的路上。它们队伍排得相当整齐，沿着一条直通鹅岛的小路，一个跟着一个，一摇一摆，越近家走得越快；一回到岛上，个个展翅迅跑。这时候，我总要想起柴可夫斯基《天鹅湖》中那个优美的群舞场面。 鹅群每天自动回家，十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能会从大阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是，阴天不见大阳它们也会很准时地回家，可能是所谓“生物钟”起了作用。据科学家推测，任何动物都有自己的“生物钟”。据说家鹅等禽类的“生物钟’’就在脑内的松果体里，松果体有规律地分泌一种激素，能调节鸟类规律性的活动。 7、请用简洁的语言概括文段的主要内容。 8、作者通过观察有哪些发现?请用简洁的语言概括。 9、“鹅群每天自动回家，十分准时”一句与上文中哪些句子相照应? 10、请从节选的一、二段中，找出表明作者细致观察的关键词语来。 11、你认为文段中哪些句子既写出了鹅的特性，又增添了文章语言的生动性?请用波浪线在文中画出来。 12、在选文结尾处，“据科学家推测”和“据说”都是表述不太准确的说法，不如删去为好，你认为如何?请用简洁的语言阐明看法。 三、美文赏读 蜘蛛的智慧 在我观察过的独居的小虫中，蜘蛛最聪明。它的动作，就是对曾经专心研究过它们的我来说似乎难以置信。这种小虫的形体，是为了战斗，不仅和其他小虫，而且和它同类相斗。大自然似乎就是为了这种生活景况而设计了它们的形体。 它们的头和胸覆以天然的坚硬甲胄，这是其他小虫无法刺破的。 它们的身躯裹以柔韧的皮甲，可以抵挡黄蜂的螫刺。它们的腿部末端的强壮，与龙爪类似，并且脚爪之长简直像矛一般，足以对付远处的进攻者。 蜘蛛的几只眼睛，宽大透明，遮以某些有刺物质，但这并不妨碍它的视线。这种良好的装备，不仅是为了观察，而且是为了防御敌人的袭击；此外，在它的嘴巴上还装备一把钳子——这是用以杀死在它爪下或网里的捕获物。 凡此种种，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。天然的生理机能还赋予这种动物以一种胶质液体，使之能拉出粗细均匀的丝。 当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它以线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵丝拉线，固定了几根相互平等的丝，这就准备好了意想中的网的绕线。 为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的第一根线(这是整个网圈最牢固的一根)上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有粘性，只要一接触到什么东西就可以胶住；在这个网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线以加固之，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。 约摸四年前，在我屋子里的一个角落上，我观察到一个大蜘蛛正在织它的网；虽然，那个仆人举起致命的扫帚瞄准这个小动物要毁灭它的劳动成果，但很幸运，我立即制止了这一噩运的发生。 三天以后，这个网就完成了；我不禁想到这个小虫在新居过活，一定欢乐无比。它在周围往返地