七年级语文上册20、写在雪地上的书（维·比安基）·同步练习鄂教版.docVIP

20、写在雪地上的书（维·比安基）·同步练习一、基础知识 1、给下列词语中加点字注音： 光滑（　　）　旷野（　　）蒙骗（　　）　狡猾（　　）　翅膀（　　） 2、在下列句子中横线上填入恰当的词语，正确的一项是（　　） 兔子的脚印　　　　留在旷野间。右边，是另一种动物的脚印，要　　　　大一点，雪地上留下它锋利爪子的深痕，这是狐狸的脚印，　　　　兔子脚的另一边还有一串脚印，　　　　是狐狸留下的，　　　　这只狐狸是向后跑的。 A、多半　　略　　而　　也　　只不过 B、也　　略　　只不过　　而　　多半 C、也　　而　　只不过　　多半　　略 D、多半　　略　　也　　而　　只不过 3、下列句子中词语运用有误的一项是（　　） A、兔子的脚印先是从从容容、不慌不忙的，在没有觉察有灾祸追随着它时，它的步态是平稳的。 B、狐狸追踪新鲜的脚印，拐弯，从侧边跑呀追，追呀跑…… C、它跳着穿过矮树林，接着就在一堆干树枝底下静静躺着。 D、兔子的脚印向另一方向延伸，狐狸也跟着。 4、俗话说，“狡兔三窟”，兔子的“狡”在文中是怎样体现的？ 5、根据雪地上的脚印和痕迹，我们读出了两个故事，请加以概括。 ⑵ 6、学完课文后，你知道“写在雪地上的书”是一本什么书吗？你还想了解“大自然”这本书吗？打算怎样了解？ 二、同步解读 我们来看脚印。 这是一座矮树林。这里的树皮被撕开，挂了下来。矮树下留下许多踩踏的脚印，还伴有泥污。这是兔子的脚印。这只兔予吃嫩叶吃树皮，显然，是它的肚子饿了。它用后腿站立起来，用牙撕下一块树皮，在嘴里嚼碎，走了几步，那里又撕下一块树皮。吃饱了，想睡觉了。 它边跑边找，看看到哪儿去躲着睡觉最合适。 再来看，这狐狸的脚印，就在兔子的脚印近旁。事情准是这样：兔子睡了，睡了一个钟头。狐狸在旷野里走动。它发现：地上有兔子的脚印J狐狸的尖嘴于是挨贴到地面，走着，嗅着。 它马上闻出来：这脚印是刚留下的。 它沿着脚印追寻。 狐狸狡猾，可兔子也不笨。兔子把自己的脚印搞得乱乱的。它在旷野里一蹦一跳，拐了个弯，兜了个大圈，然后穿过自己的脚印，往一边跑了。 兔子的脚印先是从从容容、不慌不忙的，在没有觉察有灾祸追随着它时，它的步态是平稳的。狐狸追呀，追呀，它看拐弯处的脚印是新鲜的。它没有猜到兔予兜了一个大圈。 狐狸追踪新鲜的脚印，拐弯，从侧边跑呀追，追呀跑，突然脚印没有了，这下还往哪儿追? 其实，这是兔予的又二个新花招。 兔子兜了个圈，穿过自己的脚印，往前走一段，又顺着自己的脚印往后走。兔子这回走得很小心，很仔细，每一步都踩着原来自己留下的脚印。 狐狸站着，站着，接着往回走。 又走到脚印交叉的地方。 它随着兔予的脚印兜了一个圈。 它走呀，走呀，看出兔子在蒙骗它，引它上当，它不知道该往哪个方向才能找到兔子! 它打了个响鼻，就进森林干它自个儿的事情去了。 7、请用简洁的语言概括这一段故事内容。 8、作者在观察时，除了看脚印，还观察了什么? 9、作者根据什么推测狐狸对兔子的追踪，兔子是先不知情而后察觉的? 10、“狐狸狡猾，可兔子也不笨。”狐狸的狡猾表现在哪里? 11、“其实，这是兔子的又一个新花招。” 这个花招是什么? 那么前一个花招又是什么? 三、美文赏读 生物的“技术” 信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽则信鸽为人们服务已历2000余年，但人们直到最近才开始揭示出其中的秘密。 前不久，有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家；第二次，这位科学家又到同一地点放飞，但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，结果只有一只飞回了家，其余的都没有飞回来。这个实验说明，鸽子所以能够从陌生的地方飞回来，是依靠地球　磁场的磁力线来定向的，一旦在翅膀上给它系上一块磁石，就扰乱了它对地球磁场的“感觉”，而使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，使它在千百年中赢得了“信使”的荚名。 其实，在自然界中掌握物理技术的生物却不在少数呢! 我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年4月25日，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的景色。这么多的蝴蝶，为什么能从四面八方聚在一起?据科学家最近的研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，天线就是头部的一对触角。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会确定对方在什么地方，前去聚会。 蝙蝠的体内有超声波发射器发射超声波，用来探索周围空间，确定探索物的方向和距离，辨别出它是什么。它的灵敏度和可靠度超过人类目前能够制造的同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但夜蛾却时常能逃避它的天敌的袭击，因为它的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。 响尾蛇能感觉到红外线的辐射；深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计，灵敏度几乎达到几亿分之一安培