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影响昌吉市高中生参与篮球运动兴趣的因素分析
摘要:本文以社会心理学、兴趣心理学、运动心理学、教育学、篮球运动、教学论以及民族方面的知识为理论基础,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法和访谈调查法,以昌吉市高中学生为调查对象,对昌吉市高中学生参与篮球运动兴趣的现状进行研究,分析了昌吉市高中学生参与篮球运动兴趣的影响因素,旨在探索激发和培养昌吉市高中生参与篮球运动的兴趣的有效途径。
关键词:昌吉市;高中生;篮球;兴趣;
Impact of Changji city high school students participate in the basketball interest factor analysis
Abstract: This paper takes the social psychology, interest in psychology, sports psychology, pedagogy, basketball, teaching methodology as well as the national knowledge as the theoretical basis, using the method of literature, questionnaire, mathematical statistics, logic analysis and interview investigation method, to Changji city high school students as the research object, to Changji City high school students participate in the basketball interest to study the status quo, analysis of the Changji city high school students participate in the basketball interest factors, aiming to explore the stimulation and cultivation of Changji city high school students participate in basketball interest in an effective way.
Key words: Changji; high school students; basketball; interest;
1.前言
兴趣,推动学习最有效的内部动力之一,可以引领儿童进入任何一种学科领域并直接影响学习效果,它在参与篮球的过程中承担着丰富而多重的作用。我国古代的大教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。在参与篮球过程中,要让学生轻松、愉快、主动、有效的学习,就必须充分的激发和培养起他们学习篮球的兴趣。篮球,学科趣味性强,易于引起学生的兴趣,但在具体的参与过程中,面对不同学习状态下的学生,如何有效的激起他们对篮球的兴趣,如何妥善的引导他们参与篮球兴趣的方向,如何将他们已有的运动兴趣稳固、提升并拓展等,都是值得探讨的问题。探讨中学生参与篮球兴趣的培养策略,有助于评定学生对篮球的认知态度、了解他们的兴趣发展及变化情况,有助于教师对教学理念的转变和教学方法的改进,以便于更好的实现体育新课程改革的目标【1】。
进入 21 世纪,在全国教育大发展的背景下,昌吉回族自治州的教育取得了显著成就。《中华人民共和国体育法》的颁布实施,为我国体育事业发展提供了基本纲领,在第一章第六条中指出:国家扶持少数民族地区发展体育事业,培养少数民族体育人才。加快发展我国少数民族地区体育事业,对于少数民族地区经济建设和社会全面进步,以及体育事业的全面发展具有重要意义,也是缩小东西部差距、加强社会主义精神文明、提高国民综合素质、维护民族团结的需要。应充分认识发展少数民族地区体育事业的长期性和艰巨性,把它作为社会主义精神文明建设的一项重要内容来抓【2】。昌吉市实施《中华人民共和国体育法》办法中,在第一章第四条指出:各级人民政府应创造条件,扶植和促进少数民族地区体育事业的发展,重视培养少数民族体育人才。昌吉市许多中学生有身体素质方面的天生优势,应充分利用他们的身体优势,克服一切制约昌吉市高中生参与篮球运动兴趣的因素,积极培养他们参与篮球运动兴趣,引导更多的昌吉市中学生来参与篮球运动,以促进昌吉回族自治州篮球运动的发展。
研究对象与方法
2.1研究对象
本研究以昌吉市高中生参与篮球运动兴趣为研究对象,以昌吉市高中生作为调查对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料
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