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做一名成功班主任 何代乾 2015年11月12日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在教师生涯中，如果没有做过班主任的 老师，应该说不是一个完美的老师！ 就像一个女人没有生育过孩子一样，不是一个完整的女人！ ---- 任小艾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、班主任的职责： 班主任是负责组织、教育、管理班级的教师，是教师队伍的重要组成部分，是班级管理的第一责任人。 一、班主任的职责与地位 2、班主任的地位： 是管理教育学生的第二父母（又称班爹、班妈），是决定校风、班风、学风好不好的重要角色，是学校管理工作的中流砥柱。班主任工作和素质直接关系到学生的终身发展，甚至可以决定学生的前途和命运！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、班主任的神圣使命 (1)高标准：把学生培养成为有素养，智商（五个层面）和情商（五个层面）都很高的人，即德才兼备的高级人才！ (2)低标准：不成为垃圾人！（未来社会的四种人） （3）责任大：可以改变一个人！可以改变一群人！！可以改变一个民族！！！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、班主任必做的四件事情 1、思想目标：了解学生整体，了解学生个体，统一班级的思想，打造精神团队，确立班级奋斗目标。 2、队伍建设：能慧眼识才，准确选拔班干部；能知人善用，合理安排班干部；明确班干部职责。 3、人人事事：梳理班级事项，全员落实任务，人人有事做，事事有人做，明确责任目标。 4、四轮驱动: (1）制度规范——管理基础. （2）机制激励——管理动力. （3）情感投资——管理纽带. （4）班级文化——管理灵魂。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、事务常规：计划总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系 2、学习常规：早读自习、课堂纪律、完成作业、迟到早退、方法指导 3、生活常规：仪容仪表、教室卫生、健康安全、住宿管理、生活指导 4、活动常规：升旗仪式、班会校会、课间两操、全校活动、校外实践 5、道德常规：遵规有礼、交流对话、合作互助、诚信友善、责任意识 四、班主任的五项常规工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、树立正确的“学生问题观” 1、“人人有问题”—解决问题成就人生。 2、“问题终身性”—解决问题是终身的。 3、“问题多样性”—解决方法是多样的。 4、“问题更新性”—解决的方法必须新。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、了解“问题学生”家庭原因 1、父母离异家庭—爸一家