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- 2016-12-19 发布于北京
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第七课 面对公共生活 第一站 理解公共生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【学习目标】 1.能说出自己扮演的社会角色和承担各自相应的责任 2.理解公共生活的要求 【学习重难点】 真正理解公共生活的要求,体会自己的角色和责任 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主学习,感悟体验 1、阅读p63“思想驿站”和观察p63三幅图片. ①公共生活与自己以往的家庭生活有哪些方面的差异?(对比分析) ②你对自己的行为负责吗?阅读p64的故事,并完成p64页的“活动” 2、写出“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的含义,并完成p65的“想一想”。 3、阅读p66“坏脾气的小男孩”。思考:这个故事说明了什么?给我们什么启示? 4、观察p67两幅图片,回答:这样随大流行吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides
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