2015班组长基本素质培训第期.pptVIP

尖山铁矿二○一○年 汇报提纲 不论大学老师还是中小学老师，每次去上课，心里总要有点什么追求。这种追求要分成五个境界，或叫五种层次。这五个境界从低到高是： 第一，起码要充满信息（information）； 第二，尽量让信息都是事实（facts）； 第三，最好把事实放在一个系统中成为知识（knowledge）； 第四，更理想的层次是让知识充满智慧（wisdom）； 第五，最理想的境界是把智慧上升到哲学（philosophy）。 让学习成为一种生活方式，工作学习化，学习生活化 清晨六问： 1、我今天的目标是什么？ 2、我今天如何安排自己的时间？ 3、今天我最重要的三件事是什么？ 4、我今天准备学习哪些东西？ 5、今天我准备在哪方面进步一点点？ 6、今天我如何使自己活得更健康，更开心？ 静夜六思： 1、我是否完成了今天的目标？ 2、我今天的时间安排是否合理？ 3、我今天学到了什么？ 4、我今天哪方面做得不够好？ 5、我如何做得更好？ 6、我明天的目标是什么？ ——班组日常工作标准化 ——班组管理的工作内容 ——尖山铁矿标准化班组的推进 推行标准化班组是我矿2012年很好的一个课题，这既是公司的要求，也是我矿提升基础管理水平的重要手段，但是我们也必须认识到，如果标准化班组推进的不好，不得要领，会造成以下问题： 1、增加班组长的负担，会造成抵触情绪； 2、班组长把压力又反向传递给