第十章现代体育世界..pptVIP

第十章 中国体育的初步现代化 （1904--1949） 第一节 “新政”与现代化体育制度的初步确立 第二节 “军国民教育”的没落与新体育的兴起 第三节 “收回体育权”与中华全国体育协进会 第四节 “土洋体育”之争与传统体育的初步现 代化 第一节 “新政”与现代化体育制度的初步确定 （一 ）军国民主义教育思潮 军国民教育思想的核心是什么？ 以“军人之智识，军人之精神，军人之本领”教育国民。 什么是兵式体操？ 兵式体操旧指军训式的体育操练，包括器械操（如单杠、攀绳、登梯等相联系）、兵式教练（如兵法、枪操、队列、军礼等）两部分 （二）孙中山的体育思想 （三）蔡元培的五育教育思想中的体育观 1、 蔡元培的体育思想： 强调三育并重，坚持全面发展，使体育思想的核心； 倡导军国民体育，注重体育的社会功能和作用，是体育 思想时代的特征； 在充分肯定体育运动对人的发展是有积极影响的同时又反复强调学校体育要以普及委员在时期体育思想的基本态度。 （四）毛泽东的《体育之研究》 毛泽东的体育思想： 体育对于个体能“强筋骨”“增知识”“调感情”“强意志”对于国家则能造示身体强健，精神刚毅的国民，因此对于人和社会的发展来说，体育是第一位的。 毛泽东提出一个体育运动的口号：“欲文明其精神，必先野蛮其体魄。” （五）新文化运动与新体育思想的影响 新体育学说的基本内容： 强调体育的目的在于教育； 认为体育即生活，是人的本能主张个人的充分发展； 推崇自然生活。否定人为的生活主张到大自然环境中去从事自己所爱好的各种活动。 新体育思想的缺点： 教师素质偏低，对进步主义教育思想 和新体育思想缺乏全面、深刻把握,对儿童实施“放羊式”教学； 过分强调体育的娱乐性与兴趣性,忽视 了增强体质和健康水平的主要任务； 二、现代教育制度的始建与学校体育的 初步实施 “新政”的内容 改革官制 改革兵制 改革学制 奖励工商 （二）新政学制对学校体育的规定： 结束了中国几千来教育无 1902年8月15日 颁布“壬寅学制” 只公布未实施 无章程，教学无体系的状态 1904年1月13日 颁布“癸 学制” 即公布又实行 （二）新体育的推进与学校体育的初步实施 新体育的缺点： 枯燥、单调、呆板、 教学方法简单、生硬、粗暴。 （三）体育师范教育初兴与早期体育师 资培养 （四）新教育的学校体育教材 三、早期的体育组织与竞赛 （一）早期的体育织 （二）早期的体育竞赛 早期的体育竞赛有两种： 1、校际运动 2、地区运动会 第二节“军国民教育”的没落与新体育的兴起 （1904 – 1949） 一 《壬子癸丑学制》的颁布与学校双轨制体育 （一）《壬子癸丑学制》对体育规定 1912 颁布了《学校系统令》 1913 公布了各种学校令 “壬子癸丑学制” 《壬子癸丑学制》 的宗旨 对各级学校体操课的具体要求 与师范学校的要求的不同之处 1915 “全国教育联合会”提了《军国民教育实施方案》作出了 规定 （二）教会学校体育的影响 旧中国第一二届全国运动会 （1914）