《电解原理》说课课件.pptVIP

* 教学过程 （一）复习提问，引入新课 ①分析下图，哪个是原电池（）② Zn为__极，发生____反应，电极反应____________ Fe为__ 极，发生____反应，电极反应为____________ 在原电池①中将____能转化为___能。 教学过程 （一）复习提问，引入新课 ①分析下图，哪个是原电池（）② Zn为__极，发生____反应，电极反应____________ Fe为__ 极，发生____反应，电极反应为____________ 在原电池①中将____能转化为___能。 （二）实验探究，完成新课内容 【学生实验一】：完成下列一组实验，认真观察并记录实验现象 1、将两根碳棒平行插入氯化铜溶液中，浸入一会取出，观察碳棒表面有没有新物质生成； 2、将两根碳棒用导线连接后再浸入氯化铜溶液一段时间，取出，观察碳棒表面有没有新物质生成； 3、将两根碳棒用导线分别与直流电源的正、负极相连浸入氯化铜溶液中，一段时间后观察碳棒表面有没有新物质生成。 思考：对比实验现象，我们可以得出什么结论？ 现象： 1、2都无现象，3中与电源负极相连的碳棒上有 一层红色的铜，湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 氯化铜溶液通电时发生了化学变化，电源在这个 变化中起到了积极的作用。 【追根溯源】：氯化铜固体即使在加热的时候也很 难分解，为什么其溶液在电流的作用下会分解呢？ 电解氯化铜溶液微观模拟 【动画演示，理解重点】 两极反应： 阳极：与电源正极相连2Cl- -2e- =Cl2（氧化反应） 阴极：与电源负极相连Cu2+ +2e- =Cu（还化反应） 简单记忆：阳氧；阴还 发生还原反应的电极 发生氧化反应的电极离子的迁移方向 能量转换 电解池 电能转化为化学能 阳极（接电源正极） 阴极（接电源负极） 阴离子向阳极迁移 阳离子向阴极迁移 原电池 化学能转化为电能 负极 正极 阴离子向负极迁移 阳离子向正极迁移 判断依据 是否有外接电源 原电池与电解池的比较: *