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高中数学/图解基础知识手册 篇一：高中数学基础知识手册(理科) 第一章 集合与简易逻辑 一、集合知识 1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用. 2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法. 3. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 4. 集合运算：交、并、补. 5. 主要性质: ①A?B?A?B?A?A?B?B?CUA?B?U ②CU(A∩B)= (CUA)∪(CUB)CU(A∪B)= (CUA)∩(CUB) 6. 设集合A中有n个元素,则①A的子集个数为2n；②A的真子集个数为2n?1； ③A的非空子集个数为2n?1；④A的非空真子集个数为2n?2. 7. 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集 二．含绝对值不等式、一元二次不等式的解法 1.整式不等式的解法：① 一元一次不等式ax?b的解集（分a?0或a?0) ②一元二次不等式ax2?bx?c?0(a?0)的解集：（大于取两边，小于取中间） ③一元高次不等式：穿根法（零点分段法）（记忆：x的系数全化为正，从右到左、从上到下，奇（次幂）穿，偶（次幂）穿而不过） 2.分式不等式的解法 f(x)g(x) ?0?f(x)g(x)?0; f(x)g(x)?0 （移项通分，不能去分母） ?0???g(x)?0 ?g(x)f(x) 3.含绝对值不等式的解法 ax?b?c,与ax?b?c(c?0)型的不等式的解法. （将x的系数化为正,大于取两边，小于取中间） 三．简易逻辑 1．构成复合命题的形式：p或q(记作“p∨q” )(一真则真)； p且q(记作“p∧q” )（一假则假）；非p(记作“┑q” )（真假相反） 。 2．四种命题的形式：原命题：若P则q； 逆命题：若q则p； 否命题：若┑P则┑q；逆否命题：若┑q则┑p。 (原命题?逆否命题) 3、充要条件： 4、反证法：从命题结论的反面出发（假设），引出(与已知、公理、定理?)矛盾，从而否定假设证明原命题成立，这样的证明方法叫做反证法。 原命题若p则q互否 否命题 若┐p则┐q 为互逆互逆为 否逆逆逆否命题若┐q则┐p 互否 逆命题若q则p 第二章 函 数 一、函数与映射 1．映射的性质：从A到B的映射：①A中不能有剩余元素，B中可以有剩余元素， ②允许多对一，不允许一对多。③若A有3个元素，B有4个元素，则有 43 个映射。 2．函数的三要素：定义域，值域，对应法则。 二、函数的性质 （1）奇偶性（在整个定义域内考虑定义域是否关于原点对称） 奇函数：f(?x)??f(x)、图象关于原点对称，在两个对称区间具有相同的单调性； 偶函数：f(?x)?f(x)、图象关于y轴对称，在两个对称区间具有相反的单调性； 常用的结论：若f(x)是奇函数，且0?定义域，则f(0)?0或f(?1)??f(1)； 若f(x)是偶函数，则f(?1)?f(1)；反之不然。 常见的奇函数：①y?lg(x? 12 12?1 x 2 x?1) ②y?lg 1?x1?x ③y?ex?e?x ④y?? ⑤y? e?1e?1 x x ⑥y? ?x 2 x?2?2 非奇非偶函数：f（x）= 1?cosx?sinx1?cosx?sinx . （2）单调性（在定义域的某一个子集内考虑） ①定义法 步骤：a.设x1,x2?A且x1?x2；b.作差f(x1)?f(x2)；c.判断正负号。 ②掌握函数y?ax?b ?a? b?ac(b? ac?0);y?x? a(a?0)的图象和性质； ③一些有用的结论： .在公共定义域内 增函数f(x)?增函数g(x)是增函数； 减函数f(x)?减函数g(x)是减函数； 增函数f(x)?减函数g(x)是增函数； 减函数f(x)?增函数g(x)是减函数。 （3）函数的周期性：f(x?T)?f(x) ①y=f(x)对x∈R时，f(x +a)=f(x－a) (a0)恒成立,则y=f(x)的周期为2a； ②若y=f(x)是偶函数，其图像又关于直线x=a对称，则f(x)的周期为2︱a︱； ③若y=f(x)奇函数，其图像又关于直线x=a对称，则f(x) 的周期为4︱a︱； ④y=f(x)对x∈R时，f(x+a)=－f(x)(或f(x+a)= ?1，则y=f(x) 的周期为2a； f(x) 三、函数的图象 1、基本函数的图象：（1）一次函数、（2）二次函数、（3）反比例函数、 （4）指数函数、（5）对数函数、（6）三角函数。 2、图象的变换：（1）平移变换（先表示成y=f(x)：左加右减，上加下减。） （2）对称变换：函数y?f(x)与函数y?f(?x)的图象关于