2012鱼米之乡课例.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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《鱼米之乡》 山东人民版小学五年级品德与社会下册 第三单元:不同的环境 多彩的生活 第二课:江南水乡 活动主题二:鱼米之乡 授课教师:马宏艳 单位:西岗镇中心小学 电话课 题 鱼米之乡 年级 五 教材版本 山东人民版? 课程内容 了解长江三角洲的气候和地理环境,从而知道这里水乡气候宜人,物产丰富。江南的农业特点,对人们的生活有很大的促进作用。这里是真正的“鱼米之乡”。 教学目标 1、探究“鱼米之乡”的形成条件,了解长江三角洲发展农业的有利因素。 2、知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”及江南水乡的主要农产品和水产品。 ? 3、了解改革开放后江南水乡发生的巨大变化及人民生活条件的不断改善。 教材分析 “鱼米之乡”是对江南水乡气候宜人、物产丰富的经典概括。以一则“天气预报”引入,启发学生发现这里的气候特点,并以此为起点探究江南水乡物产丰富的原由。主题人物讨论的内容和教师的问题引导学生打开探究的思路,提示学生全面思考和分析问题,同时借助问题的解决广泛收集信息,提高信息处理的能力和分析解决问题的能力。 教学准备 教师准备: 1、搜集江南农业的相关资料。 2、搜索关于《高山流水》的音乐、图片、视频。长江三角洲地区图。 学生准备: 长江三角洲的经济、农业资料收集。 学生分析 学生对长江三

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