2014张磊一级数学教案邵晶.docVIP

学科： 数学 授课课题：百数图 年级： 一年级 学生姓名：邵晶 授课老师： 张磊 课时计划：2小时 授课日期时间： 2013年6月1日 10:00-12:00 教学目标 让学生知道本节在考试中的考点 完全掌握本节所讲知识并在考试中能灵活运用 难点重点 难点：数学思维 教学过程 分析上次作业中的问题，以及复习上节课的重难点（15分钟）。 传授新课：（85分钟）（内容见附页） 本堂课小结（15分钟） 布置家庭作业（5分钟） 作业 记住所讲知识点回家复习 完成练习卷一张（详见作业） 找出现阶段不懂的知识点 总结 课堂进度：按计划完成 □ 提前完成 □ 推后完成 □ 存在问题和解决方案： 接受情况：完全接受 □ 部分接受 □ 不能接受 □ 课堂表现：非常积极 □ 比较积极 □ 不积极 □ 作业完成：优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格 □ 学生意见反馈： 学生签名： 上海新华教育教学教案 教务签字： 主管签字： 日期： 年 月 日 上课内容 ★ ● ▲ ■ 行 列 数 1、在百数表中的○里填空。 3、第3行第7列是（ ），第9行第10列是（ ）。 4、84在第（ ）行第（ ）列； 60在第（ ）行第（ ）列。 5、在百数表中，45周围的数是（ ）（ ）（ ）（ ）。 6、28向下四行是（ ）；69向左六列是（ ）； 92向上七行是（ ）；63向右二列是（ ）； 87向左五列是（ ）；49向下三行是（ ）。 7、74向上四行，再向右三列是（ ）。 35向下四行，再向右二列是（ ）。 73向上五行，再向右七列是（ ）。 68向下二行，再向左三行是（ ）。 2、根据百数表填空 行 列 数 □ ○ △ ☆ 2、填表 行 3 5 7 10 列 7 6 10 10 数 75 81 98 3、第6行第7列是（ ），第8行第10列是（ ）。 4、95在第（ ）行第（ ）列； 43在第（ ）行第（ ）列； 70在第（ ）行第（ ）列。 5、35向下三行是（ ）；80向上二行是（ ）； 48向左五行是（ ）；55向右四列是（ ）。 6、在百数表中，73周围的数是（ ）（ ）（ ）（ ）。 一、根据百数表填空。 95向上五格是（ ）；36向左四格是（ ）； 25向下六格是（ ），74向右三格是（ ）。 24向下三格，再向右两格是（ ）； 50向左两格，再向上两格是（ ）； 77向右三格，再向下一格是（ ）。 二、填表。 1．（ ）和（ ）在同一列。 2．（ ）和（ ）在同一行。 3． 向右（ ）格会碰上 。 4． 向前（ ）格，再向右（ ）格会碰到 。 5． 向（ ）走5格，再向（ ）走3格会遇到 。 6． 向后走1格，再向左走（ ）格会碰到 。 一、计算。 1、口算。 12－8= 68＋7= 89＋2= 53－12= 17＋9=99－90= 71－6= 76＋23= 43＋8= 87－55=31＋45= 84－41= 47-9= 13+60= 40+14= 48-24= 78-20= 58+10= 81+12= 20+8= 38-6= 78+8= 68-60= 53-3= 2、70+5+10= 25-5-18= 54+3-5= 70-50+42= 3、竖式计算 36+54=