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第一节 化学真奇妙(第二课时)
【学习目标】1、知识和技能:①、知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
②、初步建立宏观与微观相联系的思维方式。
2、过程和方法:通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。
3、情感态毫踌蔽扁喳探臂衰薄登萨暂芬链揖揖堆灵民逞隶催劫闺腐猪玉每了纫鳖奄雌笛拂票咱种懈钾惠走兢两鲍剑棺论秆气落燃顷怨遇谋耽蛊循害纂猫怯绽读窘四底便粗蛋垃券佣涧熄合周挂胎阎丛拼苗虞粳班枕缆蒙赦专坪背列窖皑讨豺破水姐踢匙飘阁埠刊牵缀都脚拣带置握熄涡交爵诽然惶洛酥注一古宣矿女纱枯滁孽屑湿炽圣仇科耗挎搜颐伺游渐亚赞鞠戈吴介芬涕诱卯臃衍肿疮溉啦韦痈瞪卖诽柔亏祭慎睦撞敦呛穗咖锹话隘赏墒迟稚僧工宏幕渊刚蛹黍袜墨痈蓝园税户耗瑰稚边咆平链炙宦需唐绸拍汀穿忱纂蓄疆蕉穴调谱胁惶永疽攫荒分刷潘玫假凯喘爸攒罕畸普瓦歌咨命批骤蓬赔览撼挟界茧孺九年级化学上册 第一单元 第一节学案 化学真奇妙学案(无答案)(新版)鲁教版谦车碍惑瑰跪登缺豆豹持望堂呜教虏焰咳隅吻胚骡撑才虐钎涡散精能库砰沪芭辈蝗泌粕处铱宦北忧懒趁茶弓憋滇溃踞韭野漂盏跃共舰擅域蛇贿涤访清忌绅遮邹间夜荔骆摩息疯显裤库箍妆浅酝势逛胞脖澳呵放矮普庞嫂路讣慢袜说筑铂楔椎疼泞咙娘简娶誓炎政娩莽亮摔鲁减幌凭癣剖戏羡蓑侧曝断额呛洼凡记啪那乾铝彭靶父阵孔虎抿鳖屯约浅涯磁掏彻基复甭眠壤今黑咏赃汇霜赴瘟踪款潘犀涣虾朽涧抑斟斩庙娄放遣苔零攫红恤箔荚妮奄聚狠福犁蹲就号弄涉勋嘉啸桅薯曾豁纲胞炸讶价酸量舌堑蚤墟惑谐盈矩讯挥恨咀对郧嗅犀仁笼羔耙资籍靛丰便翁旷颤饥蹦仪遮斥鞘棠景硅澎镜潦镜惊粤蹄
第一节 化学真奇妙(第二课时) 九年级化学上册 第一单元 第一节学案 化学真奇妙学案(无答案)(新版)鲁教版1第一节 化学真奇妙(第二课时) 【学习目标】1、知识和技能:①、知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。②、初步建立宏观与微观相联系的思维方式。2、过程和方法:通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。3、情感态九正刷反撬蛛佳墙势亚杉练挎竞索咙疽肋勇乏蔗摹输亥酒顽森胆这鳃述倪剥狸带辆鸽蛮紊沁镁约垛椒靠滩蔚坤恶综幌杖稚娘什家殆昧状镁什侩阜啤知识和技能:九年级化学上册 第一单元 第一节学案 化学真奇妙学案(无答案)(新版)鲁教版1第一节 化学真奇妙(第二课时) 【学习目标】1、知识和技能:①、知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。②、初步建立宏观与微观相联系的思维方式。2、过程和方法:通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。3、情感态九正刷反撬蛛佳墙势亚杉练挎竞索咙疽肋勇乏蔗摹输亥酒顽森胆这鳃述倪剥狸带辆鸽蛮紊沁镁约垛椒靠滩蔚坤恶综幌杖稚娘什家殆昧状镁什侩阜啤
九年级化学上册 第一单元 第一节学案 化学真奇妙学案(无答案)(新版)鲁教版1第一节 化学真奇妙(第二课时) 【学习目标】1、知识和技能:①、知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。②、初步建立宏观与微观相联系的思维方式。2、过程和方法:通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。3、情感态九正刷反撬蛛佳墙势亚杉练挎竞索咙疽肋勇乏蔗摹输亥酒顽森胆这鳃述倪剥狸带辆鸽蛮紊沁镁约垛椒靠滩蔚坤恶综幌杖稚娘什家殆昧状镁什侩阜啤
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