班组管理与队活动(华师在线作业 2012秋).docVIP

华师在线作业班组管理与班队活动1．第1题班级管理的目标是（）。A.有秩序B.发展学生C.评优秀班级您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.02．第2题“凡事预则立，不预则废。”是在班级管理中，不管做什么事情，事先都要有明确的（ ）。A.计划B.方向C.标准您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.03．第3题对学生的（），是教育智慧产生的一个重要源泉。A.关心B.理解C.充分了解您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.04．第4题老子说“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，是告诫班主任要关注教育教学的（）。A.细节B.关键C.整体您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.05．第5题“模糊评价，团队管理”，就是把传统管理中对学生个人的详细评价转化为对（ ）的评价，淡化学生个人之间的激烈竞争，促进小组之间的合作交流、相互学习、督促和帮助A.学习小团队B.全班学生C.优秀学生您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.06．第6题解决教育问题起决定作用的是班主任的（ ）。A.爱心B.专业能力C.耐心您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.07．第8题制定班级目标时要注意目标的（），即第一次提出的目标对学生的激励作用。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.08．第9题班主任起引领作用的（ ），是当前班级管理的最佳管理模式A.全自治状态B.半自治状态C.三分之一自治状态您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.09．第10题批评学生时的“四少四多”：少直接，多铺垫；少当面，多书面；少批评，多赞美；少（不）批人，（）A.多批事B.多批物C.多表扬您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.010．第11题班级文化可分为“显性文化”与“（ ）”。A.行为文化B.制度文化C.隐性文化您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.011．第12题班级活力的最好体现是（ ）A.开展丰富多彩的活动B.多读书C.多外出郊游您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.012．第13题“欲达己，先达人”，是说在班级工作中（　　　）A.多为自己考虑B.不顾及别人的感受C.你多为别人“让”路，你的路才会更加宽广。您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.013．第14题班级奋斗目标的制订方法有：前置引领法、民主协商法、（ ）A.行动完善法B.合作协作法您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.014．第15题家长会应该是着眼于解决（ ）的研讨会A.家长问题B.教师问题C.家校教育实际问题您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.015．第16题一个优秀的班主任应该是敬业加（）。A.爱心B.专业C.耐心您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.016．第17题设计好（ ），是教师自我实现与人生幸福的需要。A.职业生涯B.家庭生活C.学科计划您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.017．第18题目前家长会存在一个弊端，教师以学生教育管理者自居，常表现出高于家长和学生的（ ）地位。A.不平等B.平等C.有利您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.018．第20题班级活动的整体性与系统性是指以长远的目光，从班级和学生发展的（）来考虑和安排。A.某个阶段B.整个过程C.需求您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.019．第7题在班级目标确定以后，要进行相应的分解，体现目标的层次性，既有（ ）、（ ）、（ ）。A.长远目标 B.中期目标C.近期目标您的答案：A,B,C题目分数：5.0此题得分：5.020．第19题教育智慧体现在（）、（）的班级管理实践中。A.民主 B.科学C.友好您的答案：A,B题目分数：5.0此题得分：5.0作业总得分：100.0作业总批注：