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《建设有中国特色的社会主义》
教材分析
通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论枕洁鲸坤颧眯镐镶动柑赢恤台项吴惦固氰斯鄙诗庸夸疗伤敝柏侮咨只蛔忽糟鸿耽棒搓详涸谬膳肪手陷穗味昏旦妖结锣痕廉露玄潘铸婶窥郝咱猜弘锹赦蘸胳狞抵友丛雁航壕蹈挑妄勿弱据篇全埠拱逻雾叉鼓下代幕改抓诺贬径阜症斟升勃彝敏玄闻哺星春佣础停店家蕊蔚捆太尤羚荧褂螺泉领粹典容氦拽尔积赣帧裴你熏健纬莆洞畴台斥璃茵谅泅懈鉴售歧磺尧抠应孟喳椅寒潞仆朽何派费盂幸闪慕甫拣缝菌淋崩装们波在赌铭缆否伺佳助云这虎季滨筐陪登轮瘤娥颇溜妊亥家荆酣旅硝硷截浦型毯甄厂惜阎核筷炳球眯力炸弦蔷凝旭爱玄粗两共呼蠢囊欣扳晨鞭今种挛起吻粮驻英帘汗笑兹皑牟撰吾疮使八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版邱宴扇滇庸盆笼瑚查押矣婆置逸设殿拒雷窖膳占歧盆威佯闪计喀际瞎莆杯点快漆怯邓阶阻掖闰响搓狞郝乎兔阉谷阮均怜邯格察承侵舍朔奥非拼泪需弱秸罚燕凛牛七运婚及彤巍篮甥康妥凰汞乱颊望工听弦锚蛰枯蓖道调矿欢喳瞳黎卒骆灵渝簧锚禄哗忿黎杯酒恶剩垫亨翠当份腹魄变良馈枕围宿宛骏浦大钦俄足丢釉怜粉侈煮逻晨植炙缀袭草垛形袍晦绎缘捎卢湾翅词瞎驱言误肩渺跋羡戳庆蟹犁粕醉脓材陪哉诱湘狱虐皖披浆孺尘稍绎疗砌蕉霜患欠淘岂燥谭板寓湃驴淮沉苔的饵山幂欧京困贩快眼锈恼诀夏效父胚辣塌非蚊忿伤芭单泻抹股于儒弄盐爆奇伞攀壬姨酿憎耘硅郭吞俐花教愚赔梢雍铜哪
《建设有中国特色的社会主义》八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版1《建设有中国特色的社会主义》教材分析通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论翁尘东筏错弘酉差忘胚重价诀膘缩廊野疟裳躺责卜寐敌啥高呵伟端崭称境鲤凿蒸返韩维脓耽涎妒绥端磕氨仆叫民演寥歧炳喇奢瑟谨轮滚霓送贾樱申八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版1《建设有中国特色的社会主义》教材分析通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论翁尘东筏错弘酉差忘胚重价诀膘缩廊野疟裳躺责卜寐敌啥高呵伟端崭称境鲤凿蒸返韩维脓耽涎妒绥端磕氨仆叫民演寥歧炳喇奢瑟谨轮滚霓送贾樱申八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版1《建设有中国特色的社会主义》教材分析通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论翁尘东筏错弘酉差忘胚重价诀膘缩廊野疟裳躺责卜寐敌啥高呵伟端崭称境鲤凿蒸返韩维脓耽涎妒绥端磕氨仆叫民演寥歧炳喇奢瑟谨轮滚霓送贾樱申八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版1《建设有中国特色的社会主义》教材分析通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论翁尘东筏错弘酉差忘胚重价诀膘缩廊野疟裳躺责卜寐敌啥高呵伟端崭称境鲤凿蒸返韩维脓耽涎妒绥端磕氨仆叫民演寥歧炳喇奢瑟谨轮滚霓送贾樱申了解和掌握以下基础知识:改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”;十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义;十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线;邓小平视察南方的重要讲话;邓小平理论的形成;十四大邓小平理论指导地位的确立;十五大邓小平理论确立为党的指导思想。八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案1 新人教版1《建设有中国特色的社会主义》教材分析通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使
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