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3.1.2  类比推理
学习目标 
1. 结合已学过的数学实例,了解类比推理的含义;
2. 能利用类比进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用.
学习过程 
一、课前准备
1.已知 ,考察下列式子:;;
. 我们可以归纳出,对也成立的类似不等式为    .
2. 猜想数列的通项公式是        .
二、新课导学
※ 学习探究
鲁班由带齿的草发明锯;人类仿照鱼类外形及沉浮原理发明潜水艇;地球上有生命,火星与地球有许多相似点,如都是绕太阳运行、绕轴自转的行星,有大气层,也有季节变更,温度也适合生物生存,科学家猜测:火星上有生命存在.  以上都是类比思维,即类比推理.
新知:类比推理就是由两类对象具有             和其中             ,推出另一类对象也具有这些特征的推理.                         简言之,类比推理是由                      到                       的推理.
※ 典型例题
例1 类比实数的加法和乘法,列出它们相似的运算性质. 
类比角度
实数的加法
实数的乘法
运算结果
运算律
逆运算
单位元
变式:找出圆与球的相似之处,并用圆的性质类比球的有关性质. 
圆的概念和性质
球的类似概念和性质
圆的周长
圆的面积
圆心与弦(非直径)中点的连线垂直于弦
与圆心距离相等的弦长相等,与圆心距离不等的两弦不等,距圆心较近的弦较长
以点为圆心,r为半径的圆的方程为
例2 类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想.
 
变式:用三角形的下列性质类比出四面体的有关性质. 
三角形
四面体
三角形的两边之和大于第三边
三角形的中位线平行且等于第三边的一半
三角形的面积为(r为三角形内切圆的半径)
新知:         和        都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行          ,然后提出         的推理,我们把它们统称为合情推理.一般说合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠.
※ 动手试试
练1. 如图,若射线OM,ON上分别存在点与点,则三角形面积之比.若不在同一平面内的射线OP,OQ上分别存在点,点和点,则类似的结论是什么?
练2. 在中,不等式成立;在四边形ABCD中,不等式成立;在五边形ABCDE中,不等式成立.猜想,在n边形中,有怎样的不等式成立? 
三、总结提升
※ 学习小结
1.类比推理是由特殊到特殊的推理.
2. 类比推理的一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质得出一个命题(猜想).
3. 合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定真,但合情推理常常帮我们猜测和发现新的规律,为我们提供证明的思路和方法.
※ 知识拓展
试一试下列题目:
1. 南京∶江苏 A. 石家庄∶河北    B. 渤海∶中国
C. 泰州∶江苏      D. 秦岭∶淮河
2. 成功∶失败 A. 勤奋∶成功      B. 懒惰∶失败
C. 艰苦∶简陋      D. 简单∶复杂
3.面条∶食物 A. 苹果∶水果      B. 手指∶身体
C. 菜肴∶萝卜      D. 食品∶巧克力
学习评价 
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为(    ).
  A. 很好   B. 较好  C. 一般   D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1.下列说法中正确的是(    ).
A.合情推理是正确的推理
B.合情推理就是归纳推理
C.归纳推理是从一般到特殊的推理
D.类比推理是从特殊到特殊的推理
2. 下面使用类比推理正确的是(    ).                                                
A.“若,则”类推出“若,则”
B.“若”类推出 “”
C.“若” 类推出“  (c≠0)”
D.“” 类推出“
3. 设,
,n∈N,则 (    ).
A.           B.-         C.           D.-
4. 一同学在电脑中打出如下若干个圆
若将此若干个圆按此规律继续下去,得到一系列的圆,那么在前2006个圆中有         个黑圆.
5. 在数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55……中的x的值是            .
课后作业 
在等差数列中,若,则有
成立,类比上述性质,在等比数列中,若,则存在怎样的等式?
2. 在各项为正的数列中,数列的前n项和满足(1) 求;(2) 由(1)猜想数列的通项公式;(3) 求
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