词类活用ppt..pptVIP

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名词的活用 名词用作一般动词 名词的使动用法 名词的意动用法 名词用作状语 7、方位名词常用作动词 有的前面有连词“而”或副词,有的前面既没有连词“而”也没有副词 名词的使动用法 先破秦入咸阳者王之。 魏置相,相田文 二、名词的使动用法 三、名词的意动用法 名词的意动用法 吾从而师之。 孔子师郯子、苌弘…… 后人哀之而不鉴之 吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 襟三江而带五湖 动词的活用 动词作名词 动词的使动用法 动词的意动用法 动词的为动用法 二、动词使动用法   文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。 如:项伯杀人,臣活之 使动用法;  例:      外连横而斗诸侯  均之二策,宁许以负秦屈 三、动词的意动用法 所谓动词的意动用法,动词对它的宾语含有“认为宾语怎样”,可译为“以……为……”“把……作……”“对……感到……”。动词的意动用法中的动词多数是表示心理活动的动词。 形容词的活用 形容词用作名词 形容词用作动词 形容词的使动用法 形容词的意动用法 一、形容词用作名词   当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。   小学而大遗,吾未见其明也   与少乐乐,与众乐乐,孰乐   瑜等率轻锐继其后 二、形容词用作动词   在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。 活用为一般动词;  例:严大国之威以修敬也   亦以明死生之大   敌人远我,欲以火器困我也   不敢以其富贵骄士 三、形容词使动用法   在文言文中,当形容词带宾语时,它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上,这种活用方式,就是形容词使动用法。 四、形容词意动用法   在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。 活用为意动词;  天下苦秦久矣 大将军邓骘奇其才   迁移训练 一、指出下面语段中名词活用的现象 荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人。       《吕氏春秋·察今》 二、翻译画线的句子,并找出名词活用 昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”         《吕氏春秋·去宥》  季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣国为华,不闻以妾与马。”         ——节选自《国语·鲁语上》 ⑴季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马(翻译:季文子在宣公、成公时期做国相,家中没有穿丝绸的妾妇,马也不喂粮食。相:名词活用为动词,做国相;衣:名词活用为动词,穿) ⑵人其以子为爱,且不华国乎(人们大概会认为您是吝啬,而且使国家也显得不光彩。华:名次活用使动词,使……光彩) ⑶无乃非相人者乎(这恐怕不是做国相的人应该做的吧!相:名词活用为动词,做国相) ⑽、⑾、⒅、⒆ 活用为一般动词: ⑴、⑷ 、⑹、⑻ 活用为状语: ⑵、⑶、 ⑺、⑼ ⑿、⒀、⒂、 ⒃、 ⒄ 活用为使动词: ⑸ 活用为意动词: ⒁、 一、动词用作名词 文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。 ①燕赵之收藏,韩魏之经营。 ②盖其又深,则其至又加少矣。 (斗,使争斗。) (负,使 承担)   后人哀之而不鉴之 四、为动用法 ①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ②既泣之三日,乃誓疗之。 文言文中,有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了(因为)宾语所表示的人或物而怎么样。 如:将军身披坚执锐 形容词活用为名词 (严,尊重。) (明,表明。) (远,远离。) (骄,傲慢对待。) 如:春风又绿江南岸,明月何时照我还    活用为使动词;   足以荣汝身        会盟而谋弱秦    (荣,使荣耀。) (弱,使削弱。) 如:登泰山而小天下 (苦,对……感到痛苦。) (奇,认为奇

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