【名师一号】2015年高中历史 王安石变法的主要内容双基限时练 新人教版选修1.docVIP

双基限时练(十一)　王安石变法的主要内容 1．王安石变法前，某地主只需向政府交纳379缗的地税。王安石变法时，他却要向政府缴纳1553缗的地税。这主要是因为(　　) A．王安石提高了赋税征收的标准 B．方田均税法查出了原先隐瞒的地产 C．政府借变法向地主们勒索财富 D．王安石把政府土地分配给地主耕种 解析　王安石推行方田均税法、重新丈量土地，根据土地的多少和肥瘠收取赋税，地主原先隐瞒的许多土地被重新清查出来。 答案　B 2．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于(　　) A．抵御西夏与辽的军事进攻 B．平息农民阶级的反抗斗争 C．加强禁军对地方的控制 D．增强同大地主、大官僚斗争的力量 解析　本题考查学生理解问题的能力。“寇乱”指人民的反抗，特别是农民阶级的斗争。王安石说保甲法的主要目的在于息“寇乱”，即平定农民起义，所以选B。 答案　B 3．王安石认为：“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道。”下列变法措施中，与解决这一问题有关的是(　　) ①青苗法　②募役法　③将兵法　④市易法 A．②③④　　　　　　　　 B．①②③ C．①③④ D．①②④ 解析　题干中所说的“这一问题”指的是理财问题。青苗法、募役法、市易法都是理财措施；将兵法是加强军事训练、充实边防力量的军事措施，不带有理财的性质。 答案　D 4．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他(　　) A．产生了否定科举制度的思想 B．反映了私人办学的发展 C．看到了科举制度的弊端 D．认为地方教育大有提高 解析　王安石此举主要是针对科举考试下人才的选拔与实际能力严重不符，即看到了科举考试的弊端。 答案　C 5．王安石变法和北魏孝文帝改革的最根本的相同点在于(　　) A．变法目的 B．变法方式 C．变法结果 D．变法影响 解析　两次变法都是统治阶级推行的，从根本上说都是为了维护和巩固统治。 答案　A 6．庆历新政和王安石变法的共同之处在于(　　) A．以整顿吏治为改革中心 B．以增加财政收入为主要目标 C．都触犯官僚地主的利益 D．改革教育制度，培育变法人才 解析　本题考查比较问题的能力。A项属于庆历新政的内容；B、D两项都是王安石变法的措施。两次变法都因触犯了大官僚、大地主的利益而失败。 答案　C 7．王安石变法与庆历新政相比更侧重于(　　) A．增加政府财政收入 B．整顿吏治 C．加强中央集权 D．减轻农民负担 解析　庆历新政以整顿吏治为中心，王安石变法以富国强兵为中心，A项正确。 答案　A 8．王安石变法中，青苗法、募役法引起的争议最大，这主要是因为(　　) A．严重损害了大地主、大官僚的利益 B．对农民剥削严重 C．方便了不法官员从中牟利 D．政府的财政收入并未得到保证 解析　据所学知识判断，所谓“争议”其实来自统治阶级内部，是因为变法措施损害了大地主大官僚的利益所致。 答案　A 9．商鞅变法与王安石变法的主要不同点是(　　) A．目的不同 B．内容不同 C．方式不同 D．影响不同 解析　两次变法在目的上都为了富国强兵，方式上都是自上而下的改革，内容上都是发展生产、限制豪强、增强军力。但王安石变法没能彻底改变北宋积贫积弱的局面；而商鞅变法则壮大了秦国的国力，改变了其社会性质获得了成功，因此两者的最大不同是影响不同。 答案　D 10．1072年，某农民因贫困正要背井离乡之际，却意外地从政府借贷来了种子，他努力耕作，收获后不仅还清了本息，还略有盈余。他逢人便夸：“当今皇上的青苗法真是太好了！”这反映出青苗法的实施(　　) ①能够解农民的燃眉之急　②能够增加政府的收入 ③有利于稳定社会秩序　④遭到了高利贷者的强烈反对 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析　材料反映了青苗法的积极作用，既解决了农民的实际困难，又增加了政府的财政收入，①②③均符合材料。④符合史实，但在材料中没有体现。 答案　A 11．阅读下列材料： 材料一　(熙宁五年三月丙午)宋神宗诏曰：“天下商膺旅物货至京，多为兼并之家所困，往往折阅(即减价出售)失业。至于行辅稗贩，亦为取利，致多穷窘。宜出内藏库钱帛，选官于京师置市易务。” 材料二　中书奏：“……遇有客人物货出卖不行，愿卖入官者，许至务中投卖，勾地人牙人与客人平其价。据行人所要物数，先支官钱买之……以抵当物力多少，许令均分赊清，相度立一限或两限，逆纳价钱，若半年纳，即出息一分，一年纳，即出息二分。” 材料三　熙宁五年初，魏继忠上言：“宜假钱别置……不至伤商；贵则少损价出之，令不至害民，出入不失其平，因得余息以给公上，则市场不至于腾涌，而开阖敛散之权不移于富民，商旅以通，移民以遂，国用以足矣。” —