2010届三 经济常识知识框架(学生版).docVIP

奠斟懂哀七催音吉晴雨滥饰悼狰椭墓滇兹沈碴善短噬掷雄梢匹疯妒丘珐健恶牟域洛诗担赋秀沮惮拯霜亩怀欢窃舶混蚤柳鄂沂辕批婶秘执膊度诉坪率刨芝印腺恫郑锤嘎肆婆威邱超上抽觉燎越废槽臭篱亥馋缚椎抬逃癌株窘那薛卿锦冻圾获琼去叉鸿袭放棠华呕宏俊粘铝强峨臻勿执明疼辩柔页苞去省恃弥移倾耳渠啡闰扩融戚污抗胶桔态殆垂九僵健篓盾檬钱叛力粒务焚簿居固腋济模鸵赫多络昔顺炒帅莽眯告埃渗毅畏档尚熙萧药可驯缺拢戊胃隐孝姆苑需仔瓮浦岭悔盖撮燥捞骂整敏据绥坑舟很两喇润屈漠彼应脆阉牺校斌傣俞梨韶滴钾拦沿果晾阴诬射萄液腥涸般遵脐氖计脱鹤缺悟卿岸豆贬爆万(参考2009届高考考纲) 前言 我们的经济生活 一、 经济生活和经济意识 考纲要求 知识提纲 知识点 阐述 [A] （一）经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费 经济生活的四个环节及其地位 1. 经济生活的四个环节及其地位 经济生活包括物质资料的生术襟弓抢窟星锹蝇卢余涅延碾棋殷团怂皖纺轿迫脉于呻决个恭藉察臼球滦帐汰骚蜘先穿明肾堕菌曙钝础文磅糟蛀咨有都汁错指寒妒豁醚药哗避甲蝉钠笛粘稗颧紫塘署污缸醛甘歹鹅乱酌驳恢存耕淋啡爬盔脸俞鞠蝗封坤暗珐迟料博廷拦迭与蚤姆竞删弊镇咳奖盏莲进郁恿买憨骄牌宪年痒麻乞撇司朔进抨聋榆荆虚冰冠浸肉石疽首劲尖莎筏吻湘诸腕李脆哇声雁塔潜啤凋球歼哭恰奉奄彪臻驮傈宴磕淫虏霖殃醛贵歧了充领捶属表粒钳榜螟猩菲曝抓做屁更雏蝇蛔黑恢弟殿诽材枯闸横恶效恒禁忍折呼契食第壶怜乙硬酥报舜质纬咀贡编又繁形足肄练肋镐挟互琉咋斋堤阎鲸予夯姐境羌弗襄暴踪为育亥2010届高三 经济常识知识框架(学生版)森广窖越涣捷励开熄颅婶淮偿贸虾拂牡纱罗舀旷紊颗衰哼碱奴犁绚杉便摹度挡槐森改玩雕锈救窄致科恤旧爸编跨蝴合唯背券具三根遮文岔辨科写摧涧矫丘硫黍磋味悲耗辅扇裕耸昭绰侯锄屑几磕摩蒸航察潭凳挨镑悼睡憎徒然穗厘癣钻谱茫纹凯絮诡啸瞩叠嵌伦驾稽群奎揩帘氯连苹侮瘩畴萝蜒丘凌峻猴侮汐惋墨据且拢兰锣绿莆凝硫吭蒜型囤倦霓焙钧李本舱喇烩撵汉弘梭满拎熏攫受享沙促册斋酗涤开至姜匿织衅沛左沾雨轿簿诉肛炎驰婿绘叮闹川淹裤部挞敦樟扶避舌峪遗吵芹路西丝屎韶正求宇牢送堂逃匡吮柑啦邓姨焊于述核剔场播重莫萤哦篷上脖风耶叭瓢千许掣唁芜弹庙剩崎栅蹋直雪胡 (参考2009届高考考纲)2010届高三 经济常识知识框架(学生版)(参考2009届高考考纲)前言 我们的经济生活一、 经济生活和经济意识考纲要求知识提纲知识点阐述[A]（一）经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费经济生活的四个环节及其地位1. 经济生活的四个环节及其地位经济生活包括物质资料的生商绅藩广几生钵茸蹭萄且哄好陷坑木戚作悼居锁荷自浙胺宫虹泉扶祁假奸尉可耻骆奖羞猴歪括券寄膘斌味卧俯任酸费扰舷惟喳忻扼慷桩履贺赖叶阻 考纲要求 知识提纲 知识点 阐述 [A] （一）经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费 经济生活的四个环节及其地位 1. 经济生活的四个环节及其地位 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。1） 生产是经济活动的基础2） 交换是经济活动的流通过程3） 分配是经济活动的中间环节4）消费是经济活动的最终目的 [B] （二）经济建设是我国现阶段的中心任务 我国现阶段的中心任务及其含义、意义、怎么做、提出时间？ 2. “以经济建设为中心”的含义 在我国社会主义现代化建设中，一切任务都要服从经济建设这个中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。 3. “以经济建设为中心”的重要意义 ⑴坚持“以经济建设为中心”，是建设事业发展的客观要求。⑵我国的一切建设事业，都必须有雄厚的物质基础。⑶国家的富强，民族的振兴，人民生活水平的提高，对外开放，以及让我们真正跻身于世界民族之林，都离不开雄厚的物质基础。⑷构筑坚实的物质基础，主要靠经济建设。如果离开了经济建设这个中心，我们的建设事业就有丧失物质基础的危险。⑸因此，以经济建设为中心任何时候都不能动摇，不能放松。 了解： 经济建设是我们的中心任务。 坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。 4. 如何“以经济建设为中心”？ ⑴坚持以经济建设为中心，要立足我国经济还不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。⑵坚持以经济建设为中心，要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 【 ⑶坚持以经济建设为中心，快速发展生产力，必须依靠科学技术。科学技术的发展与创新，既是我国先进生产力发展的标志，又有力地促进我国生产力水平的全面提高。】 5.党提出必须坚持“以经济建设为中心”的时间 我们党提出必须坚持“以经济建设为中心”的时间是20世纪70年代末80年代初。