生物:4.1《物质跨膜运输的实例》课件(新人教版必修1)湖南师大.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于江苏
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生物:4.1《物质跨膜运输的实例》课件(新人教版必修1)湖南师大.ppt

问题探讨 * 高一生物 第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一.渗透作用实验: 1、漏斗管内的液面为什么会升高? 单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量。 2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 不会, 因为纱布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透过。 3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? 不会, 单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量。 渗透作用: 水分子顺着相对含量梯度跨膜运输,这种现象称为渗透作用。 渗透作用产生的条件: 具有半透膜 半透膜两侧具有浓度差 一、渗透作用实验 1、如果将装置中的漏斗换成动物细胞,细胞会不会吸水? 2、如果吸水会发生什么? 类比推理 二、动物细胞的吸水和失水实验 实验结果: 细胞质浓度外界溶液的浓度: 动物细胞发生了渗透作用 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 细胞质浓度外界溶液的浓度: 结果分析: 水分进出细胞处于动态平衡 细胞质浓度=外界溶液的浓度: 二、动物细胞的吸水和失水实验 一个动物细胞相当于一个渗透装置 具有半透膜(细胞膜) 半透膜两侧具有浓度差(细胞质浓度与外界溶液浓度不同) 讨论:为什么动物细胞能发生渗透作用? 思考:如果换成植物细胞会如何? 二、动物细胞的吸水和失水实验 提出问题 白菜放置时间长了会萎蔫;而卖菜的阿姨经常向青菜上洒水,使青菜保持新鲜硬挺状态。 对农作物施肥过多,会造成“烧苗”现象。 请根据上述事例并通过深入思考,提出你想探究的问题。 三.植物细胞的吸水和失水的探究 科学探究: 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析结果 表达与交流 原生质层是否相当于一层半透膜? 原生质层相当于一层半透膜 选择材料、试剂、用具,确定方法步骤 按预定方案进行实验 分析实验结果,得出结论 总结,写实验报告并适当交流 植物细胞的吸水和失水 进一步探究 *

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