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漫谈教育观与教师专业发展 东北师范大学教育科学学院 杨兆山 2008年10月 漫谈教育观与教师专业发展 一、教育观是教师专业发展之本 二、教师应确立怎样的教育观 三、培养人—教育学的核心理念 一、教育观是教师 专业发展之本 教师的一般素质要求 教育观为什么是最重要的 二、教师应确立怎样的教育观 1、全面的教育质量观—观照学生的可持续发展 2、科学的教育个性观—观照学生的个性发展 3、平等发展的学生观—观照学生的差异和潜质 4、动态辩证的知识观—观照学生的创造性 5、坚持教育的实践观—观照学生的综合素质 三、培养人—教育学的核心理念 1、为谁培养人——价值取向定位 2、培养什么人——教育的目标定位 3、怎样培养人——教育的方式、手段、 内容、途径定位 4、谁来培养人——教育的主体定位 * *
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