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三年级科学上册 周次 教学内容　　 1 科学课始业教学 我们看到了什么　　 2 校园的树木 大树和小草　　 3 水生植物 植物的叶　　 4 植物发生了什么变化 植物有哪些相同特点　　 5 寻访小动物 　　 6 蜗牛　　 7 蚯蚓 蚂蚁　　 8 金鱼 动物有哪些相同特点　　 9 观察我们周围的材料 那些材料硬　　 10 比较韧性 它们吸水吗　　 11 材料在水中的沉浮 砖瓦和陶器、瓷器　　 12 给身边的材料分类 　　 13 水 　　 14 水和食用油的比较　　 15 谁流得更快一些 比较水的多少　　 16 我们周围的空气 空气占据空间吗　 三年级科学下册 混合身边的物质（一）混合身边的物质（二） 分离混合物 研究土壤 了解空气 被压缩的空气、流动的空气 空气和我们的生活、单元评价 种子变成芽 芽长成苗、开花了！结果了 迎接蚕宝宝的诞生、可爱的蚕宝宝 蚕宝宝变了新模样、蚕的生命周期 1 物体在水中是沉还是浮、改变物体在水中的沉浮 马铃薯在水中是沉还是浮、造一艘小船 冷水与热水 热胀冷缩 温度和温度计 测量物体的温度 四年级科学上册 　　我们关心天气? 天气日历 温度与气温? 风向和风速 　　降水量的测量 云的观测 总结我们的天气观察? 水能溶解一些物质 　　物质在