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- 2016-12-20 发布于北京
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浅议传统文化中家庭教育的重要性
作者:舒 杰 龚琛艳
2012年6月
【内容摘要】:家庭是社会的细胞,家庭教育是整个教育事业的基础。学生家庭教育问题,一直是全社会持续关注的热点。本文通过“私塾”教育与现代教育的比对、分析,认为家庭教育在国民教育中的地位和重要性,第一,家庭教育是建立价值观的地方,认知伦理关系,承担一个公民责任的起点;第二,家庭教育尊重个体差异,鼓励孩子的梦想,让他完成自己独一无二的建树;第三,家庭教育是一个循环的载体,它让家里的每个人都呈现一种开放的成长,最终完成一个适应时代的过程。从这三个意义更新家庭教育观念、改进家庭教育方式、营造良好的家庭教育环境,形成家庭、社会、学校三方的教育合力等视角。
【正文】:在我国悠久的传统文化中,大家对“私塾”这个概念耳熟能详,读私塾虽没有现代教育这么条分缕析,有这么完备的教学系统,有这么先进的现代实验室,但是私塾是一对一的,或者是一位老师就教五六个小孩,其交流、沟通、开放的课程,因人而异的调整,有时候比现代的教育要强一点。在当今一个多元教育匹配的阶段,每一个当父母的人都不可能指望着让孩子上一所最好的寄宿学校,若干年回来后他就迅速地成为一个合格的社会公民。毕竟,学校是教专业的,而家庭是塑造一个人的最好的地方。中国人是信任家教的,一个人的言谈举止、接人待物,基本的价值理念往往出自他的家教。我们在今天会经常见到一些
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