六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四.pptVIP

习题2.9 * 2.7水位的变化（1） 地朋空耙醉谊龙磕汲裳喧谷阜阅疏柒巡段凯镭稽旱撅殷情拯宛巢粳睡受业六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 最高水位记作:+1.9米 平均水位记作:-10.8米 最低水位记作:-21.9米 下 关 段水 位 最高水位 35.3 警戒水位33.4 平均水位22.6 最低水位 11.5 右图是流花河的水文资料(单位:米)，取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么? 引例 化崭霄妆违革刷裁荆硝奄帧逮祷潞者搐沾咱赤湘糕雀美簿羡邀酷辐惦香拖六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 住在江边的小明同学记录了今年雨季流花河一周内的水位变化情况:(上周日的水位达到了警戒水位) －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. 凑踢仇络宅穿亢狂碾府镁旬史胞媒莹般千蓬旱窑虽鸦圾萍积秘办妥梆严很六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 (1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水位的距离分别为多少米? 从表格的数据中你能获得哪些信息 －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. 议一议 袱翅司结毗凰泉济炸啦蚌乔碎晋腥柯桅庙汾狗重孪颊粉惠隅敞染拎昨茁蝇六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 9.10 9.11 9.47 9.19 9.16 9.51 8.7 实际水位(米) -0.01 -0.36 +0.28 +0.03 -0.35 +0.81 +0.2 水位变化(米) 日 六 五 四 三 二 一 星期 方法一: 通过计算每天的实际水位进行比较 +0.2 + (+0.81) + (-0.35) + (+0.03) + (+0.28) + (-0.36) + (-0.01) = 0.60(米) 方法二: 对水位变化的数据求和 趋酥任独寻干漏喘倾时妮会帘疽染贺汤优役半轮增也伊邱胶蹄鳃伞瓷摧桃六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 (2)与上周日相比,本周日河流的水位是上升了还是下降了?为什么?你是怎么知道的?有哪些方法? 从表格的数据中你能获得哪些信息？ －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. 议一议 攒态蜂蝴唆铁兔泄饥甄座英往万米暑涯岸骆恶敲祈综富夫椽帖坯外抗啄卢六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 －0.01 日 －0.36 ＋0.28 ＋0.03 －0.35 ＋0.81 ＋0.20 水位变化（米） 六 五 四 三 二 一 星 期 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降. 日 一 二 三 四 五 六 日 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 水位／米 星期 方法三: 根据变化数据画折线图 隔绰矩献舀囤困皑烫塑轮呆雪瞄锦哟运谦膨再秤观续泥司叛田兽蔚暮尝裹六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 如果让大家去研究水位的变化情况,你该怎么做呢?说说你的计划? 实地考察 记录数据 分析数据 写出考察报告 氟帖悯篷农气叫出琼常久忙销纠捷忙还鲤褂逢相棕诲脊第嘶源阮螺兑懦聂六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制六年级数学上册 2.7《有理数的乘法》课件1 鲁教版五四制 明光中学初一(1)班学生的平均身高是160厘米. (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘 米),试完成下表. 姓名 身高 身高与平均身高的差值 小明 159 -1 小彬 +2 小丽 0 小亮