家长会(幼小衔接).ppt

美好祝愿 谢谢！ 感谢您选择碱小！  欢迎各位家长的到来 精诚合作 把握好现在 从现在开始做起 家长与老师的配合与沟通 一、家长对孩子学习的重视很重要 1、在家里做孩子的好榜样。 2、培养学习习惯和课外阅读的兴趣 二、老师与家长的联系与沟通 1、树立老师在孩子心目中的形象 2、加强家校联系 养成好习惯 熟悉新角色 小学一年级新生，常常有不注意听讲、时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以通过有针对性的培养，让孩子们提前熟悉新角色，为迎接即将开始的学习生活做好准备。 如何做好幼小衔接 ，小学生学会专心才能适应 从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简称“幼小衔接”，一直是教育界研究探讨的问题。 除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。 一、正确认识孩子的小学学习生活。 1、培养孩子良好的学习习惯。 2、学会欣赏自己的孩子。 首先，有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如，有意识地让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著)；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养集中精神做事的习惯。 　培养好心态 适应新环境 进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在“动”中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必须“动中有静”。 许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的习惯，家长应提前给孩子打“预防针”，使其明白“长大成人”的道理，同时帮助孩子客观分析自己的长处和短处，激励孩子不断向目标努力。 调好生物钟 跟上新节奏 幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。 在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。 放手去锻炼 自己做事情 孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服……在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。 （一）学前准备 1、铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。避免使用自动笔，易折断，铅笔的数量最好是５支左右，头天晚上削好。 2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，要用一般橡皮，不要用修正液。 3、书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。 4、课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名。 5、准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。 6、抹布：一块，小方巾吸水性好为佳。 7、手纸、手绢、小水壶。 （以上物品如果能够贴上名字贴最好，具体学科的具体要求老师还会另行通知。） （二）在校生活要求 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。 细节决定成败！ 1、按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。 2、午饭学校准备餐盘、学生自带餐具（最好是勺），为了孩子的饮食安全，也为了培养孩子的集体主义精神，学校要求学生中午统一在校用餐。可以带间食，但不要带皮核处理较麻烦的。（午餐费用：每月132元） 3、会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。  4、主动地参加简单的劳动，树立正确的劳动观念。 5、会自理大小便，便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。 6、遵守学校的各项规章制度。不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不攀爬操场上的健身器材和假山。 7、放学时带好自己的物品，必须与同学一起站好排，由老师带领出校门，家长要在指定地点接孩子，学生不能不和老师打招呼直接和家长走。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。 （以上规则是需要家长帮助让学生在入学前了解并尽量做到！） 相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题. 科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。 （三）对家长的希望 1、孩子从以游戏为主的幼儿生活开始转变为以学习为主的生活，在心理上是一个飞跃。家长要教育孩子从入学起就要把