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- 2016-12-20 发布于江苏
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立足学生发展 打造和谐健康课堂
嘉鱼县实验小学 胡少云
【内容摘要】学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的健康和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用。因此,如何构建健康和谐的课堂,促进学生的健康和谐发展,就成为当前教师要解决的问题。我校把课堂当成一种文化进行研究探讨,倡导老师们把小事情做好做扎实,让孩子们在学习中感受到轻松与愉悦,有勇气寻求自我超越;在实践中体验到成长的满足, 敢于放飞心中的希望,;在课堂上主动去探索,去求知。从而促进其个性和谐发展, 有效开发潜能,以达到构建其完美的人格,素质的全面提升。
【关键词】教师内涵 转变行为 课堂文化 和谐健康
在教育国际化的今天,中国的基础教育改革在与国际教育发展接轨过程中提出了“素质教育”思想,“健康”作为青少年身心发展过程中一个重要的基本素质得到了社会各界的高度重视,并逐渐成为指导基础教育课程改革的一项基本原则。伴随着新课程的逐步实施与推进,教育“以人为本”的理念越来越得到人们的认可。一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识。学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的健康和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用。因此,如何构建健康和谐的课堂,促进学生的健康和谐发展,就成为当前教师要解决的问题。
近几年来,我校始终坚持“促学生全面和谐发展”的办学目标,着力培养智慧、和谐的教师团队,深入开展以“情智共生”为核心理念
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