一材多用之梭罗描述.pptVIP

教学目标 1、学习如何在写作中使范围比较大的话题更具体。 2、更加明确并深化对“简单”立意的理解。 3、能够把“定向限制”三步骤灵活地运用于写作。 解题 总结：对范围较大的话题在解题时要化大为小，有一个具体的凭借。 思路点拨：对于简单的理解 (你要写的“简单”是什么?) 可以写一种简单的生活方式： 生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。 古代的颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。 当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。 可以写一种简单的人生境界 （追求）： 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 刘禹锡 陋室 梭罗 瓦尔登湖 可以写一种简单的情感 爱 很简单（简单的情感，深深的爱）有时只要一个微笑，一个拥抱，一个肯定的眼神，一句温暖的话，一句谢谢，一声称呼，一声抱歉……　　 当然，我们还可以反向联想。想到它的反面——复杂。可以写简单与复杂的关系： 简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。 所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。 如揭露官僚作风，互相推诿、扯皮，把原本简单不过的事情无端复杂化了。 但是，不管你怎么阐述，重点应偏在“简