51_认识一元一次方程.ppt

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。　　　　　 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之繁 数学无处不在 　 ------华罗庚 　　　 5.1 认识一元一次方程 学习目标 1.理解“方程”、“一元一次方程”、“方程的解”的概念。 2.会分析实际问题，找准相等关系，列一元一次方程。 名题欣赏：《代数之父—丢番图的年龄》 希腊数学家丢番图（公元3~4世纪）的墓碑上记载着：“他生命的 是幸福的童年；再活了他生命的 ，两颊长起了细细的胡须；又度过了一生的 ，他结婚了；再过5年，他有了儿子，感到很幸福；可是儿子只活了他全部年龄的一半；儿子死后，他在极度痛苦中度过了4年，与世长辞了。” 老师的年龄乘以2再减去7刚好为63,那现在你能知道老师的年龄吗？你是怎么猜？ 小游戏：猜猜老师今年多大？ 知识回顾 什么叫方程： 含有未知数的等式叫方程。 判断下列式子是不是方程，正确打“√”，错误打“x ”． (1) １+2=3 　( ) (4) x+2≥1 　 ( ) (2) 1+2x=4 　( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 　 ( ) (6) x2-1=0 ( ) √ x x x √ √ 在小学我们是这样解方程的： 例如解方程5x-7=8， 因为15-7=8，所以5x=15， 因为5×3=15，所以x=3。 你知道这样解的依据吗？ 解方程： （1）2x=50 （2）3x+1=4。 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周升高约5厘米，大约几周后树苗长高到1米？ x周 小颖种了一株树苗， 开始时树苗高为40厘米， 栽种后每周树苗长高约 5厘米，大约几周后 树苗长高到1米？ 解：如果设x周后树苗长高到1 米， 树苗开始的高度＋长高的高度＝树苗将达到的高度 40+5X=100 40cm 100cm x周 情境一 40 5x 100 那么可以得到方程： 设张叔叔原计划每小时行走X ㎞， 甲、乙两地相距22㎞，张叔叔从甲地出发到乙地，每小时比原计划多行走1 ㎞ ，因此提前12min到达乙地，张叔叔原计划每小时行走多少千米？ 情境二 可以得到方程：_____ ______。 如果设2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程： _____ _____。 根据第六次全国人口普查统计数据 截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人，与2000年第五次全国人口普查相比增长了147.30%. 2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度？ χ(1+147.30%)=8930 情境 三： 如果设这个操场的宽为Xm，那么长为(X+25)m。 (χ+25) χ=5850 某长方形操场的面积是5850m2，长和宽之差为25米，这个操场的长与宽分别是多少米？ 情境四 由此可以得到方程： _____ ______。 由上面的问题你得到了那些方程？其中那些是你熟悉的方程？ 上面情境中的三个方程 有什么共同点？ 观察上面所列方程,看看它们具有什么共同特点 2x-7=63, 40+5X=100, χ(1+147.30%)=8930 在一个方程中，只含有一个未知数（元），且未知数的指数都是1，这样的方程叫做一元一次方程。 归纳 实际问题 ①设未知数 ②找等量关系 ③列方程 一元一次方程 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。 上面分析的过程可以表示如下： 回到过去 隔墙听得客分银， 不知人数不知银. 七两分之多四两， 九两分之少半斤. （注：在古代1斤是16两，半斤就是8两） 古诗文意思： 有几个客人在房间内分银子，每人分七两，最后多四两，每人分九两，最后还差八两，问有几个人？有几两银子？