初中化学人教版九年级上册 3.3 元素 课件 （共22张PPT）.pptVIP

课题三 CO2 原子能表示种类又能表示个数，为什么 还要建立一个只表示种类而不能表示个 数的“元素”概念呢？ “一类原子”就是指其核电荷数相同而核 内所含中子数并不一定相同的一类原 子，所以把它们归为一类，是因为它们 的化学性质相同，但由于中子数不同所 以它们的原子质量却不相同。 2.自然界中元素的存在地壳里各种元素的含量 ①地壳里各元素的含量差别较大,前五位 依次为:氧、硅、铝、铁、钙 ②生物细胞中各种元素的含量（质量分 数）：前五位依次为氧、碳、氢、氮、 钙 ③海洋占地球表面的71%，海水中含量 最多的最多的是氧，其次是氢，这两种 元素约占总量的96.5% ④太阳上最丰富的元素是氢，其次是 氦，还含有碳、氮、氧和多种金属元素 到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种,这些元素组成了3000多万种物质。 回顾一下，本课时你有了什么新的收获？ 随堂练习 1.用“原子”、“元素” 、”分子”填空： 氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有 氧 。氧气是由氧 构成的。1个二氧化硫 中含有一个硫 和2个氧 。 2.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。由此你可推出蜡 烛肯定含有哪些化学元素？ 3.在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明：每 100g药片中含碘15g，铁1.2g,镁6.5