利用DIS演示滑动摩擦力.ppt

1、《器材》：木块、木板、砝码、弹簧测力计 问题一：如何进行测量滑动摩擦力？ 问题二：应用什么方法进行研究滑动摩擦力与猜想因素有关？ 木板、绸布、毛巾（控制压力大小不变）。 滑动摩擦力与接触面粗糙程度的表格 滑动摩擦力与压力大小的表格 S1 S2 GS1=GS2（G=3N的铁块） 例一：滑动摩擦力条件的例题 课后作业 课本：P76 4(做在课本上) 5（交） * 图中可以观察到物体相对于地面是滑动的 第四章 第3节滑动摩擦力 当一个物体跟另一个物体有相对滑动时，在他们的接触面上产生阻碍相对滑动的力，这种力叫滑动摩擦力。 滑动摩擦力 （相对滑动） “相对滑动”指的是两个物体分别以对方为参照物的运动，而不是相对于地面或是其他物体的滑动。 1.两物体接触 3.接触面不光滑 4.两物体发生相对运动 2.两物体互相挤压 V 动摩擦力f 滑动摩擦力f V 滑动摩擦力的方向总是与接触面相切，并与物体相对滑动的方向相反。 2、《活动》：利用这些器材来感受、体会一下摩擦力的存在。 3、《猜想》：思考滑动摩擦力大小跟哪些因素有关？ a、接触面的大小。 b、接触面的粗糙程度。 c、压力的大小。 1.力的平衡方法：匀速直线 2.作用力与反作用力的方法：不一定匀速直线 滑动摩擦力 滑动摩擦力大小 控制变量法 1、探究第一个猜想：滑动摩擦力f与接触面的面积大小S有关？ 滑动摩擦力大小 滑动摩擦力 实验操作图如右图 1、探究第一个猜想：滑动摩擦力f与接触面的面积大小S有关？ 摩擦力 f1/ N f2/N f3/N S1 S2 2、探究第二个猜想：滑动摩擦力f与接触面粗糙程度有关？ 摩擦力 f1 f2 f3 木板 绸布 毛巾 物体A受力如图 由水平方向上的二力平衡可知：f=T； 同理，由竖直方向上的二力平衡可知：N=mg 改变N（控制接触面的粗糙程度，通过增加砝码） mg N T f 实验原理 3、探究第3个猜想：滑动摩擦力f与压力的大小有关？ 序号 1 2 3 4 5 6 f/牛 N/牛 注意：水平面上，N=G 电动机 底部物块 铁块 力传感器（相当于弹簧测力计） S1 S2 1、探究第一个猜想：滑动摩擦力f与接触面的面积大小S有关？ 2、探究第二个猜想：滑动摩擦力f与接触面的性质（粗糙程度）有关？ 木板 毛皮 光滑面 3、探究第3个猜想：滑动摩擦力f与压力的大小有关？ 精确实验研究表明： 滑动摩擦力的大小与压力成正比, 即与物体间的垂直作用力成正比，还与接触面的粗糙程度有关. f=μN(μ是常数） μ是动摩擦因数,它的数值与相互接触的两个物体的材料及粗糙程度有关.(0μ1) 滑动摩擦力 动摩擦因数 正压力或支持力 数据得出的结论 小结： 滑动摩擦力 ③动摩擦因数μ：与接触面的材料和粗糙程度有关 ① 概念：一个物体在另一个物体表面上相对  于另一物体滑动时产生的摩擦力 ②大小：F=μN（μ是常数）(0μ1) 1.两个互相接触的物体发生了相对滑动，那么他们之间一定存在滑动摩擦力。 （ ） 3.有摩擦力时一定有弹力，有弹力时也一定有摩擦力（ ） × × 例二： 在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪橇上，马拉着雪橇在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进。（钢与冰之间的动摩擦因数为0.02） 分析：雪橇与地面间的阻力属于滑动摩擦，马拉着雪橇匀速前进时，拉力与阻力大小相等。 ∵ 正压力的大小为车与木料的总重，即： ∴ 摩擦力： *