教师教学工作业绩考办法.docVIP

临沂大学教师教学工作业绩量化计分办法 （讨论稿） 为了客观公正地考核教师教学业绩，为教师评优、聘岗、职称晋升、年度考核提供重要依据，根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，结合我校实际，特制定本办法。 一、教师教学业绩考核 （一）考核内容 教师系列教学工作业绩主要从任教课程门数、教学工作量、课堂教学质量、教学质量工程项目四个方面进行考核。 （二）积分办法 教师教学业绩原始分=任教课程门数得分+教学工作量得分+课堂教学质量得分+教学质量工程项目得分。 教师教学业绩量化得分（比较分） = 教师教学业绩原始分/教师教学业绩原始分最高分×100分。 （三）量化细则 1.课程门数量化办法 申报教学科研并重型教授、教学为主型教授、副教授，聘任现级职务以来每学年必须讲授2门本、专科及以上课程；申报科研为主型教授、应用服务型教授、讲师及以下者每学年讲授1门及以上。符合必备条件者按讲授一门课程计10分，计算近五年授课门数得分总数。 2.工作量量化 教师教学工作量分为额定工作量和比较工作量两种计分办法。 （1）额定工作量计算包括课堂讲授工作量和实验（实践训练）工作量，通过教务平台课程表按照工作量计算办法进行计算。该工作量计算结果作为评聘职称门槛审核依据。 （2）比较工作量计算包括课堂讲授工作量、实验（实践训练）工作量、培训、实习指导毕业论为指导、课外辅导等工作量。达到额定工作量计30分，每多10学时加1分。 3. 课堂教学质量 聘任现级职务以来，课堂教学质量评价优秀等级每次得5分，良好等级每次得4分，合格等级每次得3分，不合格等级不得分。外出学习（访学）等原因造成的无评价等级的学期按良好等级对待。计算近五年课堂教学质量评价得分总数。 4. 教学质量工程 教学质量工程得分=教学立项项目类得分+教学成果获奖得分+教师教学荣誉得分+出版教材得分+指导学生业绩得分+教学项目到位经费得分 （1）项目类 ①国家级项目（精品课程、特色专业、品牌专业、综合改革试点项目、校外大学生实践基地等）每个项目40分。 ②省级项目（精品课程、双语课程、特色课程、教学团队、特色专业、品牌专业、教研教改立项、省级实验教学示范中心、人才培养模式创新试验区等项目）每个项目20分。 ③校级项目（精品课程、双语课程、特色课程、实践创新型课程、教学团队、特色专业、品牌专业、教研教改立项、校级实验教学示范中心、校级创新实验室等项目）每个项目10分。 ④项目参与人按名次排名系数分别为1、0.6、0.4、0.2、0.1、0.1，第六位次以后的不再列入计算。 ⑤结项的得分为：项目分×申报人排名系数/所有参与人系数之和；没有结项的按50%计算；规定期限内没有完成结题的视为自动放弃，不再计算得分。 （2）教学成果获奖 ①国家级教学成果一、二、三等奖每个项目分别为50、40、30分。 ②省级级教学成果一、二、三等奖每个项目分别为25、20、15分。 ③校级教学成果一、二、三等奖每个项目分别为14、12、10分。 ④项目参与人按名次排名系数分别为1、0.6、0.4、0.2、0.1、0.1，第六位次以后的不再列入计算。 ⑤教学成果获奖得分=项目得分×申报人排名系数/所有参与人系数之和 （3）教师教学荣誉 ①国家级教学名师40分； ②省级教学名师20分； ③校级教学名师、教学能手、实践创新型教师、师德标兵、我心目中的好老师分别10分； ④微课比赛、多媒体课件比赛、课堂教学比赛等项目，国家级一、二、三等奖分别得15、13、10分；省级一、二、三等奖分别得12、10、8分；校级课堂教学比赛一、二、三等奖分别得10、8、5分。 （4）出版教材 ①教育部规划教材正式出版40分； ②省教育厅规划教材正式出版20分； ③校级立项教材正式出版10分； ④参与人贡献系数：主编、副主编、编委（名次不分先后）分别为0.5、0.4、0.3； ⑤得分=项目得分×申报人贡献系数/所有参与人贡献系数之和，只有教材立项没有正式出版教材的按50%计算。 （5）指导学生 ①指导1项国家级大学生创新创业训练项目并结题加10分，指导一项校级大学生创新创业训练项目并结题加5分；没结题的按结题项目的50%计算。 ②指导学生获得国家级学科竞赛特等奖、一、二、三等奖分别加8、7、6、5分，指导学生获得部委级学科竞赛一、二、三等奖分别加7、6、5分，指导学生获得省级学科竞赛一、二、三等奖分别加4、3、2分。同一个学科竞赛项目只计算一个最高奖项分，获奖学生人数不累积加分。指导学生学科竞赛获奖证书需明确指出指导教师姓名，未明确指出的不予加分。 ③获得国家级学科竞赛优秀指导教师（证书）加10分，获得省级学科竞赛优秀指导教师（证书）加5分。 ④指导学生公开发表论文（专利）核心期刊（含专利）得8分，非核心期刊得4分，指导学生论文被评为省级优秀学士论文得6