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实验中学第一次月考生物试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为客观题，共60分；第Ⅱ卷为主观题，共40分；全卷满分100分。考试时间为60分钟。第Ⅰ卷（客观题，共60分）一、单项选择题（本题包括40小题，1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。）1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（　　）A．肺泡腔内的气体B．心室腔内的血浆C．小肠腔内的消化液D．膀胱腔内的尿液2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（　　　）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④ B．②③ C．②④ D．①③3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( ) A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病4.属于非条件反射的行为是( )A．狗看到灯光分泌唾液B．随着音乐节拍认真做操C．司机看到红灯紧急刹车D．切洋葱鳞茎时眼睛流泪5．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快，甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是（　　　）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时．内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱6.当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状（　）A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但看不懂文字7.决定反射时间长短的主要因素是 ( )A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性8.兴奋在神经细胞间的传递方向是：A．树突——另一个神经元的树突或细胞体B．轴突——另一个神经元的轴突C．轴突——另一个神经元的树突或细胞体D．树突——另一个神经元的树突9.下列除哪项外，均为内环境概念的要素( )A．细胞内液B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存液体环境10．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是( ) A B C D11.内环境的稳态是指( )A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．正常机体在神经—体液—免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态12.下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ()13.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是( )A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同14.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应导致（ ）A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制15.调节人体生命活动的最高级神经中枢是（） A．小脑 B．下丘脑C．脑干 D．大脑皮层16.下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是( )A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D. 反射活动的完成，必须通过反射弧来实现17.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 （ ）A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节18.下列说法错误的是( )A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关19.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（　　　）A．组织细胞