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初中物理电学考点分析 休宁县洪里初中 张灶发 2010、4、21 各位领导、老师大家好： 历年来，电学一向是中考的重点，占总分的33％左右。而且电学考查分布在中考的所有题型中。 填空 选择 实验 计算与推导 电学总分 占总分百分比 2007年 5分 3分 9分 13分 30分 33.3% 2008年 6分 3分 8分 15分 32分 35.6% 2009年 4分 6分 10分 8分 28分 31.1% 考点扫描 电学知识是整个初中物理的重点，其内容主要包括六个方面： 1、三个重要物理量。电流、电压、电阻是电学电路分析和欧姆定律的基础。欧姆定律的计算题是这三个物理量之间的运算。因此，正确理解这三个物理量是学习的关键，明确每一物理量的含义及单位是学习的重点。 2、三个重要的仪器。对于电流表、电压表主要掌握其连接方式、量程的选择、读数，这是实验题中经常出现的内容。滑动变阻器在生活实践中、电学实验中都起着重要作用，其工作原理是：接入电路的电阻丝越长，电阻越大。 3、一种重要的方法。控制变量法是研究电阻大小的有效方法，在研究电阻与某一因素的关系时，必须保持其他因素不变，这就是应用了控制变量法，即“在相同条件”下比较。 4、一个重要的定律。欧姆定律是电学中的基本规律，它是进一步学会电学知识和分析电路的基础，是电学复习的重点，欧姆定律是实验定律，在复习中应掌握其科学探究的方法，理解欧姆定律中三个电学量的因果关系“一个导体中的电流大小取决于两个因素，导体两端电压和导体本身的电阻”。 5、二种电路的基本连接方式：串联与并联。求总电阻是重点考查内容，一是“等效法”在物理学中的应用；二是欧姆定律在电路中的应用。 6、五个重要实验“探究串、并联电路电流的规律”，“ 探究串、并联电路电压的规律”，“探究电阻中电流跟两端电压、电阻的关系”，“测量小灯泡电阻”， “测量小灯泡功率”。 二、考点分析 （一）基础题（填空题、选择题） 填空题在历年的安徽省中考试卷中有着重要的地位，考查的大多是基本知识和基本技能。电学填空每年考分在6分左右，选择题占3分或6分，考查的试题类型包括下面几种： 1、选择性填空型 这类题目是填空的起点题，电学主要考查：基本电压值、导体和绝缘体和区分常见电路中的串联和并联。（07年第五题） 例1：大量事实表明，不高于36V的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性 (选填“变大”或“变小”)，这是因为此时人的电阻明显 (选填“变大”或“变小”)。 2．计算型 其特点是要求学生通过定量计算才能确定所填内容。准确、熟练、灵活地运用物理公式、概念和规律，是求解此类题目的必要条件。电学主要考查： W=Pt、I=U/R、串并连电路特点、动态电路等。 例2、如图所示的电路中，电压U保持不变，电阻R1=R2，开关s断开时，电流表的示数为I1；开关S闭合时，电流表的示数为I2，则I1：I2=　　　　　　 。（2009年第六题） 3、现象或电路故障分析型 电路故障分析题是初中学生学习物理过程中的一个难点，对学生的分析、推理能力都有较高的要求，通常以填空题或选择题的形式出现，只考查两个用电器的电路，而且只发生一处故障的情况。电路故障只有两种：短路和断路。 例3、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是【 】（2009年第十五题） A．观察电流表的示数是否为零判断电路是否断路 B．断开开关，更换额定功率更大的灯泡重新实验 c．断开开关S，增加电池的个数重新实验 D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 （200年第十题）A．灯泡L2发生了断路 B．灯泡L2发生了短路 C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 4、数形结合型 例5、小灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，由图可知当L正常发光时，通过其灯丝的电流是 A，通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡消耗的实际功率为 W。（200年第十题） 例6、现要求测量“2.5V 0.3A”小灯泡的电功率，提供的器材如图所示。 （2007年第21题） (1)在方框中画出实验电路图； (2)把实物图中实验器材连接成实验电路； (3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率，同时为了方便调节和读数，请你设计出实验过程中，小灯泡两端应该调节出的几个电压值，并填人右表中。 例7、测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0