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- 2016-12-23 发布于浙江
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单元技能训练 目视比色法测定水中微量铬 职业关键能力: 学习新知识的能力;根据实际问题提出解决问题的方案。 知识目标: 理解目视比色法的定义;掌握目视比色法的方法;掌握限界分析的方法;理解浅色液体的色度概念。 专门技能: 掌握标准色阶的配制方法;掌握用目视比色法测定水中微量铬的方法。 素质目标: 培养学生精益求精的学习态度与实验态度;培养学生对所做实验结果进行自我评价的能力;培养学生团队合作与竞争的能力。 课程任务 问题一 比较两份KMnO4溶液的颜色深浅,判断其浓度高低?为什么? 结论:相同条件下,颜色越深,则浓度越大。 理论原因、定义、方法 原因:颜色越深,其对应的物质浓度越高。吸光度与浓度是相互关联和影响的。 定义:用眼睛观察比较溶液深浅,来确定物质含量的分析方法。 方法:将有色的标准溶液和被测溶液在相同条件下对颜色进行比较,当溶液液层厚度相同,颜色深度一样时,两者的浓度相等。 AS=εS·cS·bS Ax=εx·cx·bx 具体方法 目视比色法常用标准系列法进行定量。 配制标准色阶和试样、显色 如果待测溶液与标准色阶中某一标准溶液颜色深度相同,其浓度亦相同。如果介于相邻两标准溶液之间,则被测溶液浓度为这两标准溶液浓度的平均值。 具体方法 比较判断 实施环境 一套比色管、移液管、容量瓶、标准储备液、显色剂 问题二
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