自主学习能力测评高三生物一轮复习ATP的主要来源细胞呼吸.ppt

结束放映 进入导航页 ATP的主要来源——细胞呼吸 夯基固本 · 一目了然 考点突破 · 有得放矢 学科素养 · 专项提升 高考集训 · 触类旁通 基础盘点 1．有氧呼吸过程中释放的能量主要去向是什么？能量转化形式是怎样的？ 提示：　主要是以热能形式散失，有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。 2．如图表示真核生物细胞呼吸过程图，请思考： (1)图中③④过程、②过程的场所分别是？ (2)人和动物细胞呼吸过程中CO2的来源与酵母菌有何不同？ 提示：　人和动物细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体；酵母菌细胞呼吸CO2产生的场所是线粒体和细胞质基质。 提示：　③、④过程及②过程的第一阶段均在细胞质基质中进行，②过程的第二、三阶段在线粒体中进行。 1．判断下列有关氨基酸说法的正误。 (1)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 (2013?重庆卷，3C) ( ) (2)有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同(2013?课 标卷Ⅱ，T3D) ( ) (3)直接滴加重铬酸钾溶液，由橙色变为灰绿色说明有酒精产生( ) × √ × 根据是否产生酒精判断呼吸方式 鉴定酒精应该在酸性条件下滴加重铬酸钾 考题快练 (1)种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降(2013?安徽卷) （ ） (2)肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(2013?课标卷ⅡT3A) ( ) (3) 糖类在O2参与下分解产生的能量全部储存在ATP中(2014?天津卷，2B) ( ) (4)呼吸作用产生的能量均以热能释放(2013?海南卷，9C)（ ） (5)有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收(2015·新课标卷Ⅱ，1A)( ) √ × × 大部分以热能形式散失 产生的能量一部分储存在ATP中 √ 2．判断下列有关有氧呼吸叙述的正误。 √ 3．判断下列无氧呼吸叙述的正误。 (1)破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中(2013?新课 标Ⅱ，3C) ( ) (2)水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度( ) (3)无氧呼吸产物不同的原因是由于在不同酶的催化下分解( ) (4)无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程(2013·海南卷，2A)( ) × √ × 破伤风芽孢杆菌是厌氧型 × 1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 考点一、以图示形式，考查细胞呼吸的过程及类型 (1)产生[H]的阶段为细胞呼吸的第一阶段(少量)、有氧呼吸的第二阶段(大量)。 (2)第二阶段消耗水，第三阶段产生水。 (3)有氧呼吸三个阶段都产生ATP，第三阶段产生大量的ATP，无氧呼吸第一阶段产生ATP。 ATP [H] 去路 来源 (4)细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路： 有氧呼吸：C6H12O6和H2O 无氧呼吸：C6H12O6 有氧呼吸：与O2结合生成水 无氧呼吸：还原丙酮酸 有氧呼吸：三个阶段都产生 无氧呼吸：只在第一阶段产生 用于各项生命活动 2.有氧呼吸和无氧呼吸的比较 需O2、酶和适宜的温度 释放能量 分解产物 相同点 呼吸场所 反应 条件 无氧呼吸 有氧呼吸 比较项目 不需O2，需要酶和适宜的温度 第一阶段：细胞质基质 第二阶段：线粒体基质 第三阶段：线粒体内膜 第一阶段：细胞质基质 第二阶段：细胞质基质 CO2和H2O 酒精和CO2或乳酸 较多，1 mol葡萄糖释放能量2 870 kJ，其中1 161 kJ转移至ATP中 1 mol葡萄糖释放能量196.65 kJ(生成乳酸)或222 kJ(生成酒精)，其中均有61.08 kJ转移至ATP中 其实质都是分解有机物，释放能量， 有氧呼吸认识上的两大误区 (1)有氧呼吸的场所并非只是线粒体。 ①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 ②原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。 (2)脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。 脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2量大于产生CO2量。 1．甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是(　　) A．①②④阶段均放出少量能量 B．水参与第④阶