政府的职能：管理服务教案设计.docVIP

政府的职能：管理与服务教案设计 一、?????????????教案背景 1，面向学生：?√中学???□小学?????????2，学科：思想政治 2，课时：1 3，学生课前准备： （1）课前预习了解政府的性质、职能及作用。 （2）完成学案课前预习部分。 ? 二、?????????????教学课题：文化创新的途径 ? 1、知识方面：明确我国政府的性质和主要职能，了解我国政府的作用，分析我们公民与人民政府的关系。 2、能力方面：培养学生归纳与分析的能力，归纳我国政府的主要职能为“管理与服务”，用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为。 3、情感态度价值观方面：引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府，从而意识到我国政府是便民利民的政府。 ? 三、?????????????教材分析 ? 人教版高中思想政治必修二政治生活第三课第一框《政府的职能：管理与服务》主要讲述了我国政府的性质及基本职能，基本职能主要从政治、经济、文化、公共服务四个方面来介绍，从职能带来的影响来看，前三个是管理，最后一个是服务，这就是政府的作用。最后讲述公民与政府的关系。 【教学重点与难点】 重点：政府的性质及职能。 难点：理解并区分政府的四个基本职能。 ? 教学之前用百度在网上搜索《政府的职能：管理与服务》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索温家宝总理的政府工作报告，引导学生思考为什么温总理要向全国人大作报告，我国的政府性质是什么，从而导出新课。然后从百度中搜索相关案例介绍政府的基本职能，从而明确政府的作用：管理与服务，最后讲述我国公民与政府的关系。 ? 四、教学方法 ? 自主学习法：上课之前学生根据预习学案自主学习，对课本框架和知识点有大致的了解。 小组讨论法：充分尊重和发挥学生的学习主体地位，对重难点问题组内小组讨论。?? 合作探究法：同学们各抒己见，各小组代表阐明自己小组的观点，老师适时精讲点拨。 思考： ?1、温家宝总理为什么向全国人大作政府工作报告，国务院是什么机构，性质是什么？ 2、温总理的政府工作报告体现了政府的哪些职能？ 3、当遇到下面哪些情况时可以向政府寻求帮助？ ? 五、?????????????教学过程 导入新课： 【百度视频】搜索：温家宝总理政府工作报告 ? 温家宝总理代表国务院，向大会报告过去五年的政府工作，并对今年工作提出建议。引导学生思考：，从而导出新课。 出示学习目标和重难点，学生根据预习学案的内容自主学习，明确以下知识点： ???1、我国政府的性质是什么？ ???2、我国政府的基本职能有哪些？ 3、在我国公民应怎样处理好与政府的关系？ 学习新课: 根据视频材料思考：温家宝总理为什么向全国人大作政府工作报告，国务院是什么机构，性质是什么？ 学生回答后，这里可以延伸一下，补充说明我国的权力机关和其他机关。 然后【百度搜索】温总理政府工作报告中体现政府基本职能的文字 并插入相关图片 1、??要大力推进转变经济发展方式，加快产业结构调整。我国生产力发展水平具有多层次性，回旋余地很大，无论传统产业还是新兴产业、劳动密集型产业还是资金密集型产业，都有发展的空间，重要的是优化资源配置和产业布局，解决产能过剩、核心技术缺乏、产品附加值低的问题，解决低水平重复建设和地区产业结构趋同的问题。 2、??要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。 3、??完善社会保障制度。坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，不断扩大社会保障覆盖面，提高统筹层次和保障水平，加强各项制度的完善和衔接，增强公平性，适应流动性，保证可持续性。 4、??扎实推进文化建设。把文化改革发展纳入经济社会发展总体规划，列入各级政府效能和领导干部政绩考核体系，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。 5、??我们要加快推进国防和军队现代化，建设巩固的国防和强大的军队，坚决维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。 教师提问：请同学们思考上述政府工作报告体现了政府的哪些职能？ 学生回答：1是经济，2、3是社会公共服务，4是文化，5是政治。 这里需要精讲点拨，特别注意： 1、??政府职能的主体是政府，不是其他国家机关和团体。 2、??区分经济职能的公共服务和社会公共服务职能，前者只是经济方面的，后者范围更大。 3、??政府并不是万能的，不能包办一切。 我们现在要建设的是服务型政府，出示其根本目的。 【百度百科】可以搜索服务型政府，引入十八大报告中对政府的新要求 合作探究一 插入青州市政府2012年的政府工作报告，让学生指