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【词语积累】
1.写人物外貌的:眉清目秀?? 文质彬彬?? 仪表堂堂?? 虎背熊腰?身强力壮?? 骨瘦如柴
2.描写人物神态的:愁眉苦脸?? 目瞪口呆?? 神采奕奕?? 满面春风?挤眉弄眼?? 垂头丧气
3.描写人物行动的: 健步如飞?? 活蹦乱跳??? 大摇大摆? 点头哈腰
4.描写人物说话情态的:低声细语? 巧舌如簧? 娓娓动听?? 语重心长
5.描写人物心理的: 心旷神怡?? 迫不及待?? 心急如焚?? 忐忑不安?心惊肉跳?? 心惊胆战
6.描写高尚品质的:拾金不昧?? 见义勇为?? 光明磊落?? 舍生取义?视死如归?? 大义凛然
7.表现机智勇敢的: 神机妙算?? 足智多谋?? 奋不顾生?? 奋勇当先
8.含有人体器官名称的:眼高手低? 目瞪口呆? 胸有成竹? 头重脚轻?口是心非? 手疾眼快
9.含有动物的: 指鹿为马?? 虎头蛇尾?? 狐朋狗友?? 守株待兔?狐假虎威?? 鹤立鸡群
10.互为反义的:
大惊小怪? 南腔北调? 明争暗斗? 里应外合? 苦尽甘来? 前俯后仰 弄假成真? 口是心非? 争先恐后
11.互为近义的:
争分夺秒? 瞻前顾后? 同甘共苦? 交头接耳? 面红耳赤? 千方百计? 里应外合? 聚精会神? 胡思乱想
12.反映历史故事的:三顾茅庐? 精忠报国? 围魏救赵? 指鹿为马? 完璧归赵? 负荆请罪
13.反映口才差的:语无伦次? 张口结舌? 漏洞百出
18《将相和》:“将”是指廉颇,“相”是指蔺相如,“和”是和好的意思。
本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。《将相和》:蔺相如个机智勇敢、不畏强暴、顾大局识大体、爱国的人。? 廉颇是个勇于认错、知错就改、爱国的人。
结构上看,全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,第2个故事是第1个故事的发展,前两个故事的结果又是第3个故事的起因。
《史记》作者是汉代的司马迁,其中有这些个性鲜明的人物:治水三过家门而不入的大禹,伟大的诗人屈原,西楚霸王项羽。
19《草船借箭》
根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者:罗贯中。
草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。???? 周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。??? 曹操是个谨慎多疑的人。
《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等
20《景阳冈》
《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的,作者:施耐庵
中心思想:课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松倔强、豪放、机智勇敢的英雄性格。
全文按事情发展的顺序,依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。
《水浒传》中还有很多个性人物:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
21《猴王出世》
A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩
B中心思想:课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。[小精灵儿童网站]
第六单元
A从古至今信息传递形式的主要发展经历:1、古代,驿差长途跋涉。2、近代,依靠交通工具的邮政系统。3、现代,电报、电话。4、当代,广播、电视和计算机网络。
B古人传递信息的方式:烽火、人传信、漂流瓶等。
信息获取的途径:阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……
研究报告的写法:1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论。
第七单元
22《人物描写一组》
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀,本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计,胖墩儿忠厚老实的个性特点。【描写方法:动作描写和心理描写】
《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财如命的守财奴的形象。【动作描写及细节描写】
《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征,并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵人物形象。
中国四大名著:《三国演义》、罗贯中、《水浒传》、施耐庵、《西游记》、吴承恩、《红楼梦》、曹雪芹。
23《刷子李》
本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 刷子李:技艺高超
24《金钱的魔力》:节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文中人物:托德:刻薄、傲慢无礼、见钱眼
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