【高考必备】高三理数同步单元双基双测“AB”卷滚动检测04第一章到第六章的综合检测(B卷)Word版含解析.docVIP

【高考必备】高三理数同步单元双基双测“AB”卷滚动检测04第一章到第六章的综合检测(B卷)Word版含解析.doc

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班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共12小题,每题5分,共60分) 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因为, 所以. 考点:平面向量的模与数量积 2. 对于数列,“(,2,3,…)”是“为递增数列”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 考点:充分不必要条件的判定 【名师点睛】本题考查数列有关知识,以及充分不必要条件的判定,属基础题.数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起. 3. 下列函数中,既是偶函数又在区间内是增函数的是 A. B. C. D. 【答案】C 考点:函数奇偶性和单调性. 4. 若O是△ABC所在平面内一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC一定是 A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 【解析】 试题分析:根据题意有,即,从而得到 ,所以三角形为直角三角形,故选B. 考点:向量的加减运算,向量垂直的条件,三角形形状的判断. 5. 已知命题:,命题:若为假命题, 则实数的取值范围为( ) A. B.或 C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:当命题为真时;当命题为真时,解得.为假命题则均为假命题,所以解得.故D正确. 考点:命题的真假. 6. 把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为( ) A. B. C. D.(0, 0) 【答案】D 考点:1.三角函数的图象变换;2.三角函数的图象与性质. 【方法点睛】本题考查三角函数的图象变换以及三角函数的图象与性质,属于中档题;处理三角函数的图象变换时,要注意区分以下两种情况:①先平移后伸缩,即将的图象上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到的是的图象;②先伸缩后平移,即将的图象向左或右平移个单位,得到的图象;第二种情况非常容易出错,要引起学生的重视. 7. 已知,函数在区间]上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. ] B. ( ] C. ] D. (0,2] 【答案】C 【解析】 试题分析:当,单调递减,故 所以,,所以. 考点:三角函数的单调性 点评:本题考查三角函数的单调性,解题的关键是能用整体思想结合正弦函数的单调性即可解决问题,属中档题. 8. 设是由正数组成的等比数列,公比q=2,且a1a2a3…a30=,则a3a6a9…a30=( ) A.210 B.215 C.216 D.220 【答案】D 考点:等比数列的性质及通项公式 9. 已知变量满足约束条件,若直线将可行域分成面积相等的两部分,则目标函数的最大值为( ) A.-3 B.3 C.-1 D.1 【答案】D 【解析】 试题分析:作出不等式组表示的平面区域,如图所示,直线恒过定点,要使其平分可行域的面积,只需过线段的中点即可,所以,则目标函数,平移直线,由图知当目标函数经过点时取得最大值,即,故选D. 考点:简单的线性规划问题. 10. 如图所示,点从点出发,按逆时针方向沿边长为的正三角形运动一周,为△的中心,设点走过的路程为,△的面积为(当、、三点共线时,记面积为0),则函数的图象大致为( ) 【答案】A 考点:分类讨论与数形结合思想的应用,三角形面积公式 11. 在中,角、、所对的边分别为、、,若,则的面积为 A. B. C. D.或 【答案】D 【解析】 试题分析:在中,,可得, 即, 即,可得,解得或,因为,所以当时, ;当时,可得 ,所以三角形的面积为或,故选D. 考点:正弦定理. 【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的计算,其中解答中涉及到三角形的正弦定理、三角形的面积公式、三角函数的恒等变换的应用等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题

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