【高考必备】高中数学人教A版必修二课件：4.2.2《圆与圆的位置关系》.pptVIP

4.2.2 圆与圆的位置关系 .. 4.2 直线、圆的位置关系 本节课主要学习圆与圆的位置关系。本课件在复习两点间距离公式、点到直线距离公式和直线与圆位置关系、直线被圆截得的弦长求法的基础上，由奥运五环引入新课，并让学生动手操作和利用动画演示探究出两个圆的位置关系。 以学生探究为主，利用代数法和几何法分别对圆与圆的位置关系进行探究，探究圆与圆相交时的公共弦的方程、截得的弦长、圆系等问题，还可以引导学生继续探究。通过例题掌握圆与圆位置关系判定的两种方法并加以对比，体会几何法的简便性。 1.判断直线与圆的位置关系有两种方法 图形 位置关系 相交 相切 相离 交点个数 2个 1个 0个 d与r关系 dr d=r dr 复习回顾： 4.弦长问题 （1）代数法：解方程组求交点，两点间的距离公式求弦长 （2）几何法：圆心到直线的距离和勾股定理求弦长（常用） 弦长公式为 弦长公式为 2.平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2) 的距离公式是 3.点到直线距离公式： 2008北京奥运五环 问题引入： 当2008年奥运五环出现在北京上空的那一刻，北京沸腾了，奥运五环环环相扣，呈现给我们的是圆与圆的位置关系，请同学们在白纸上画出一个半径是５厘米的圆，并画出一条经过它圆心的水平直线，用手上的圆形模板沿直线向所画的圆作相对运动，观察在运动过程中，两圆的交点有几种情况？ http://../edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e12036af508f0099b1c87d 相离 外切 相交 内切 内含 圆与圆的位置关系 圆与圆有几种位置关系？分别说出它们的交点个数 圆 和 圆 的 位 置 关 系 外 离 内 切 相 交 外 切 内 含 没有公共点 相离 一个公共点 相切 两个公共点 相交 圆与圆的位置关系 r1 r2 r2 r2 r2 r1 r2 r1 r1 r1 ○1 d 两圆的位置关系　　 d与r1和r2的关系 　　外离 　　外切 　　相交 　　内切 　　内含 dr1+r2 d=r1+r2 r2-r1dr1+r2 d ○1 ○1 d=r2-r1 ○1 dr2-r1 ○2 外离 圆和圆的五种位置关系 O1O2R+r O1O2=R+r R-rO1O2R+r O1O2=R-r 0≤O1O2R-r O1O2=0 外切 相交 内切 内含 同心圆 (一种特殊的内含) r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 典例展示 解法一： 把圆C1和圆C2的方程化为标准方程： 例题：已知圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0和圆C2:x2+y2-4x-4y-2=0，试判断圆C1与圆C2的位置关系. 所以，两圆相交. 解法二：圆C1与圆C2的方程联立，得 (1)-(2)，得 两圆的公共弦方程 因此圆C1与圆C2有两个不同的公共点A(x1,y1),B(x2,y2). 所以，方程(4)有两个不相等的实数根x1,x2，把x1,x2分别代入方程(3)： 得到y1,y2. 圆与圆的公共弦的长度及所在直线的方程 思考1: 已知两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0 相交， 则两圆的公共弦所在的直线方程是什么？ x2+y2+D1x+E1y+F1-(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 两圆的公共弦所在的直线方程是： （1）代数法：解方程组求交点，两点间的距离公式求弦长 （2）几何法：先两圆方程相减得到公共弦所在的直线方程，再由一个圆的圆心到该直线的距离与该圆半径构成勾股定理求弦长（常用） 弦长公式为 弦长公式为 思考2: 已知两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2: x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交， 则两圆的公共弦的弦长怎么求？ 思考3: 已知两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0 相交， 那么经过两圆的交点的圆系怎么求？ x2+y2+D1x+E1y+F1-λ (x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 经过两圆的交点的圆系为： 练习： 判断圆 和圆 的位置关系 解: 圆心C1 : （-1,3），半径r1=6 圆心C2:（2，-1），半径r2=1 因而两圆内切. 公共点 两圆位置 1.两圆的位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 0 1 2