【高考必备】山东省淄博市高青一中2016-2017学年高一上学期期中数学试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年山东省淄博市高青一中高一（上）期中数学试卷 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合U={1，3，5，7，9}，A={1，5，7}，则?UA=（　　） A．{1，3} B．{3，7，9} C．{3，5，9} D．{3，9} 2．下列各组函数是同一函数的是（　　） A．y=﹣2 B．y= C． D． 3．函数y=ln（1﹣x）的定义域为（　　） A．（0，1） B．[0，1） C．（0，1] D．[0，1] 4．若函数f（x）=，则f（2）的值为（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 5．函数f（x）=﹣x2+2（a﹣1）x+2在（﹣∞，4）上是增函数，则a的范围是（　　） A．a≥5 B．a≥3 C．a≤3 D．a≤﹣5 6．若102x=25，则10﹣x等于（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中，开始时，漏斗盛满液体，经过3分钟漏完．已知圆柱中液面上升的速度是一个常量，H是圆锥形漏斗中液面下落的距离，则H与下落时间t（分）的函数关系表示的图象只可能是（　　） A． B． C． D． 8．设函数f（x）和g（x）分别是R上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是（　　） A．f（x）+|g（x）|是偶函数 B．f（x）﹣|g（x）|是奇函数 C．|f（x）|+g（x）是偶函数 D．|f（x）|﹣g（x）是奇函数 9．若f（x）满足关系式f（x）+2（）=3x，则f（2）的值为（　　） A．1 B．﹣1 C．﹣ D． 10．f（x）=是定义在（﹣∞，+∞）上是减函数，则a的取值范围是（　　） A．[，） B．[0，] C．（0，） D．（﹣∞，] 11．f（x）满足对任意的实数a，b都有f（a+b）=f（a）?f（b），且f（1）=2，则=（　　） A．1006 B．2016 C．2013 D．1008 12．已知函数y=x2+2x在闭区间[a，b]上的值域为[﹣1，3]，则满足题意的有序实数对（a，b）在坐标平面内所对应点组成图形为（　　） A． B． C． D． 　 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．已知集合M={0，x}，N={1，2}，若M∩N={1}，则M∪N=　　． 14．若函数f（x）=是奇函数，则a+b=　　． 15．已知函数f（x）=x2+4mx+n在区间[2，6]上是减函数，求实数m的取值范围　　． 16．如果函数f（x）=是奇函数，则a=　　． 　 三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．已知函数． （1）在如图给定的直角坐标系内画出f（x）的图象；（直接画图，不需列表） （2）写出f（x）的单调递增区间及值域． 18．已知f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＜0时，． （Ⅰ）求f（x）的表达式； （Ⅱ）判断并证明函数f（x）在区间（0，+∞）上的单调性． 19．已知函数f（x）的定义域为[﹣2，2]，若对于任意的x，y∈[﹣2，2]，都有f（x+y）=f（x）+f（y），且当x＞0时，有f（x）＞0 （1）证明：f（x）为奇函数； （2）若f（1）=3求f（x）在[﹣2，2]上的值域． 20．设定义域为R的函数（a，b为实数）． （1）若f（x）是奇函数，求a，b的值； （2）当f（x）是奇函数时，证明对任何实数x，c都有f（x）＜c2﹣3c+3成立． 21．据气象中心观察和预测：发生于M地的沙尘暴一直向正南方向移动，其移动速度v（km/h）与时间t（h）的函数图象如图所示，过线段OC上一点T（t，0）作横轴的垂线l，梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t（h）内沙尘暴所经过的路程s（km）． （1）当t=4时，求s的值； （2）将s随t变化的规律用数学关系式表示出来． 22．已知a＞0且a≠1，函数f（x）=loga． （1）求f（x）的定义域D及其零点； （2）设g（x）=mx2﹣2mx+3，当a＞1时，若对任意x1∈（﹣∞，﹣1]，存在x2∈[3，4]，使得f（x1）≤g（x2），求实数m的取值范围． 　  2016-2017学年山东省淄博市高青一中高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合U={1，3，5，7，9}，A={1，5，7}，则?UA=（　　） A．{1，3} B．{3，7，9} C．{3，5，9} D．{3，9} 【考点】补集及其运算． 【分析】从U中去掉A中的元素就可． 【解答】解：从全集U中，去掉1，5，7，剩下的元素构成CUA． 故选D． 　 2．下列各组函数是同一函数的是（　　） A．y=﹣2 B．y= C． D． 【考点】判断两