【高考必备】辽宁省大连市庄河高中2016-2017学年高二上学期开学物理试卷Word版含解析.docVIP

【高考必备】辽宁省大连市庄河高中2016-2017学年高二上学期开学物理试卷Word版含解析.doc

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2016-2017学年辽宁省大连市庄河高中高二(上)开学物理试卷   一、选择题:本题13小题,每题4分,共52分,其中1-8题,每题只有一个选项正确,9-13题,每题至少有2个选项正确,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分 1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是(  ) A.爱因斯坦创立了“日心说” B.哥白尼提出了“地心说” C.伽利略发现了行星运动定律 D.牛顿总结出了万有引力定律 2.一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,下列说法正确的是(  ) A.合外力对物体不做功 B.地板对物体的支持力做正功 C.地板对物体的支持力做负功 D.重力对物体不做功 3.一物体由静止开始从粗糙的斜面上的某点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物体做的功等于(  ) A.物体动能的增加量 B.物体重力势能的减少量和物体克服摩擦力做的功之和 C.物体重力势能的减少量和物体动能的增加量以及物体克服摩擦力做的功之和 D.物体动能的增加量与物体克服摩擦力做的功之和 4.一个人站在距地面为h的阳台上,以相同的速率v0分别沿竖直向上、水平、竖直向下抛出a,b,c三个质量相同的小球,不计空气阻力.则它们(  ) A.落地时的动能相同 B.落地时的动能大小是EkcEkb>Eka C.从抛出到落地重力势能的减少量不同 D.落地瞬时重力做功的功率相同 5.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为vm.则当汽车速度为时,汽车的加速度为(重力加速度为g)(  ) A.0.4g B.0.3g C.0.2g D.0.1g 6.如图所示,Q1、Q2为两个等量同种的正点电荷,在Q1、Q2产生的电场中有M、N和O三点,其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点),N为过O点的垂线上的一点.则下列说法中正确的是(  ) A.在M、N和O三点中O点电场强度最小 B.在M、N和O三点中O点电势最低 C.若ON间的电势差为U,ON间的距离为d,则N点的场强为 D.若ON间的电势差为U,将一个带电量为q的正点电荷从N点移到O点,电场力做功为qU 7.在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球,经t1时间落到斜面上B点处,若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出,经t2时间落到斜面上的C点处,以下判断正确的是(  ) A.AB:AC=2:1 B.AB:AC=4:1 C.t1:t2=4:1 D.t1:t2=:1 8.有关人造地球卫星的说法中正确的是(  ) A.人造地球卫星第一宇宙速度是7.9km/s B.第一宇宙速度是卫星在地球表面附近环绕地球做圆周运动的速度 C.第二宇宙速度是卫星脱离地球束缚后环绕太阳做圆周运动的速度 D.嫦娥三号的发射速度一定小于11.2km/s 9.物体在光滑的水平面上受到两个水平恒力的作用而做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,另一个保持不变,它可能做(  ) A.匀速直线运动 B.变加速直线运动 C.匀变速直线运动 D.曲线运动 10.如图所示,虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φa、φb和φc、φaφb>φc.一带电的粒子射入电场中,其运动轨迹如图中实线KLMN所示,由图可知(  ) A.粒子带正电 B.粒子从L到M的过程中,静电力做负功 C.粒子从K到L的过程中,电势能增加 D.粒子从L到M的过程中,动能减少 11.如图所示,河的宽度为d,水流的速度为v2,小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度从A处过河,经过t时间,正好到达正对岸的B处.(  ) A.v1一定小于v2 B.时间 C.若要小船渡河时间最短,v1的方向要垂直指向对岸 D.若v1增大,要小船仍然正好到达正对岸B处,在水流速度保持不变的情况下,还必须适当减小θ角 12.火车以安全速率v通过某一半径的弯道时,内外轨均不受侧压力的作用,若重力加速度为g,下面说法正确的是(  ) A.此轨道的半径为R= B.若火车速度大于b时,外轨将受到侧压力的作用,其方向平行于轨道平面向外 C.当火车质量改变时,安全速率也将改变 D.当轨道有轻微结冰时,与未结冰时相比,v的值不变化 13.有一颗卫星A在地球赤道平面内绕地球做于地球自转方向相同的匀速圆周运动,周期为TA,而同步卫星B的周期为TB,已知A卫星轨道高于B卫星,则(  ) A.A卫星的向心加速度小于B卫星 B.B卫星的向心力大于A卫星 C.两颗卫星从相距最近到第一次相距最远需要的时间t= D.A卫星环绕地球一周的时间多于24小时   二、实验填空题 14.《探究弹力和弹簧伸长的关系》的实验中,由实验测得某弹簧的长度L和弹力的关系如图所示,则该弹簧的原

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