2016六年级语文上册一面PPT课件6人教新课标版.pptVIP

学习目标 1.正确读记本课生字词，正确 、流利、有感情的朗读课文。 2.体会并运用外貌描写刻画人物的写作方法。 3.感受鲁迅关怀青年的高尚品质。 用句式说话【自主学习】 我认为鲁迅是一个——的人，我的根据是———，使用了——描写。 用句式说话 文中“我”对关爱我的鲁迅是——的。（从感情方面说） 小练笔：我的—— 运用外貌描写刻画自己最熟悉的人（父母、老师、同学等），写出他（她)的特征。 课堂小结 这节课我的收获是——。（可从知识能力方法情感等方面来说。） * 阿 累 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 给下列红色的字注音。 1.殷勤 　 3.赫然 　2.窘相　 　 4.陡然 　 5.憎恶 　 　6.大病新愈