“五好”关工委自评报告.docVIP

南安市梅山中心小学创“五好”关工委自评报告 ?评估 项目 各 小 项 自 评 描 述（包括成绩和不足） 分值 自评得分 考 评 得 分 （一） 领导 班子 建设 好 （20） ? 1、我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，由蓉中村李评芳副村长和学校黄东升校长直接兼任主任，村老协会会长李建水、李民生任副主任，主持日常工作；校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作；还特聘了梅山派出所驻村民警李镜侃和部分退休老教师、老干部担任学校关工委“六大员”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工。目前，我中心小学关工委组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。 5 5 ? ? 1、目前，我校关工委有固定的办公场所，办公室按要求做到组织机构、工作职责、工作条例、工作制度、“五好“内容五上墙。学校主要领导大力支持关工委组织建设，拨付专款改善办公条件，参与制定了关工委学习制度工作制度，支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。 3 3 ? 3、校党支部重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和有关工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与学校教育同力。我们注重发挥党员教师的作用，开展党员教师与普通教师、党员教师与困难学生的结对帮扶工作，使学校的思想教育工作与党中央始终保持一致。 4 4 ? 4. 一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓，对关工委工作坚持做到“三纳入、四同时”，即把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。 4 3.5 ? 5.学校加强与村居关工委、村老协的联系，邀请离退休老干部、老教师来校担任学校的校外辅导员，开展教育、辅导工作及发动社会各界助学助教工作。 4 3.5 ? 评估 项目 各 小 项 自 评 描 述（包括成绩和不足） 分值 自评得分 考 评 得 分 （二） 骨干 队伍 作用 好 （16） 6. 学校充分发挥老同志参与、配合和补充的作用，共同加强对青年教师和学生的教育培养，真正做到“老有所为”。 3 3 ? ? 7. 学校聘请一大批热心的老教师、老领导、老同志加入到学校关工委组织中， 担任关工委“六大员”，壮大学校关工委队伍。同时，我们明确六大员的具体安排，报告团：李良民、李文侨、黄加增；辅导员：李秀嫩、黄答福、黄清华；家教员：李良源、李培龙、黄芙蕖；帮教员：李斯林、李双才、李紫悦；科教员：李显祖、李小宣、李德雄；市场督导员：李解放、李琼林、吴素清。 4 4 ? 8. 为更有效地推进学校关工委工作再上一个新的台阶，我校关工委不断加强自身建设，加强学习。每学年召开两次关工委全体成员会议，组织学习领会有关关工委工作的文件精神和有关工作的要求，总结工作情况，交流工作经验，研究下一阶段的工作。每学期组织一次培训，平时关工委成员加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与学校教育同力，与培养“四有”新人同进。 3 2.5 ? 9. 目前，我校关工委成员综合素质高，“六大员”健全，并开展经常性活动，有效推动学校各项工作开展，为学校营建良好的育人氛围。 6 5.5 ? （三）3 2制度 健全 执行 好 （16） 10. 在争创基层“五好关工委”活动中，我校在抓好组织建设的同时，逐步建立和健全了各项制度。一是学习（会议）制度。二是工作制度。三是管理制度。四是调查研究制度。办公场所做到“五有”：有牌子、有办公场所、有文书档案、有报刊学习资料、有活动经费保障。 5 5 ? ? 11. 每年定期不定期地召开全委会和“六大员”工作专题会等，学习研究工作，传达贯彻上级有关工作精神。根据不同时期工作重点，每年举办2-3次学习培训活动，增强工作能力。依据工作需要临时召开部分或全体成员会议，保证关工委工作与时俱进。 3 3 ? 12. 科学制定并实施工作计划，注重信息反馈、经验积累，确保各项工作顺利开展。坚持每月联系制度，及时掌握工作动态，调整工作方法和思路。