教育家艺术创作风格探索.docVIP

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教育家艺术创作风格探索一留学习艺的兼收并蓄艺术路径的选择五四运动前后中国美术留学生开始大量赴欧美留学法国作为当时世界美术的中心成为当时大多数中国美术留学生向往的艺术圣地希冀在那里寻求到新的艺术思想梅州中学毕业的林风眠也加入了美术留学生的行列从上海出发赴法国勤工俭学年林风眠进入法国国立第戎美术学院学习受教于院长扬西斯教授那时林风眠常常挟着粉笔画盒子到郊外去写风景着色颇有两手校长及同学都甚为赞赏年秋在院长扬西斯的推荐下林风眠转入法国巴黎国立高等美术学院就读在法国学院派画家柯罗孟教授的工作室学习油画林

教育家艺术创作风格探索 ; 一、留学习艺的兼收并蓄; 1.艺术路径的选择“五四”运动前后中国美术留学生开始大量赴欧美留学,法国作为当时世界美术的中心,成为当时大多数中国美术留学生向往的艺术圣地,希冀在那里寻求到新的艺术思想。梅州中学毕业的林风眠也加入了美术留学生的行列,从上海出发赴法国勤工俭学。1921年林风眠进入法国国立第戎美术学院学习,受教于院长扬西斯(Yancesse)教授。那时林风眠“常常挟着粉笔画盒子到郊外去写风景,着色颇有两手,校长及同学都甚为赞赏”。1921年秋,在院长扬西斯的推荐下林风眠转入法国巴黎国立高等美术学院就读,在法国学院派画家柯罗孟(Cormon)教授的工作室

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