解读制约农村初中教育发展的瓶颈问题——对恩施州农村初中教育的调查与思考.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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解读制约农村初中教育发展的瓶颈问题对恩施州农村初中教育的调查与思考建始县大堰中学王国强年月日新华社全文播发了国务院关于进一步加农村教育工作的决定决定指出农村教育在全面建设小康社会中具有基础性先导性全局性的重要作用必须从实践三个代表重要思想和全面建设小康社会的战略高度优先发展农村教育为此发展农村初中教育就显得更为迫切了该文通过对湖北省恩施州农村初中教育的调查指出了恩施州经过多年的努力恩施州的基础教育取得的可喜成绩的同时提出了制约恩施州农村初中教育发展的瓶颈问题并提供了应对设想方案该文对农村初中教育

解读制约农村初中教育发展的瓶颈问题——对恩施州农村初中教育的调查与思考 nbsp;;;;;;;;;;;;;;;;;;;nbsp;nbsp; 建始县大堰中学; 王国强; 2003年9月20日，新华社全文播发了《国务院关于进一步加农村教育工作的决定》。决定指出：农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，必须从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度优先发展农村教育。为此，发展农村初中教育就显得更为迫切了。该文通过对湖北省恩施州农村初中教育的调查，指出了恩施州经过多年的努力，恩施州的基础教育取得的可喜成绩的同时，提出了制约恩施州农村初中教育发展的瓶颈问题，