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东林培训课堂 欢迎您！ 内部讲师培训（TTT）培训讲师：王兴卫 经理主任就是最好的培训师 授课技巧 了解你的听众 为什么是我？ 了解听众的组成（视觉型、聆听型、参与型） 人数 年龄 男女比例 知识水平 地位 地点 他们为什么来这？ 如何制作讲稿？ 讲稿撰写要领 收集题材之技巧 讲稿格式 ? 实用性～有助于课程目标之达成 ? 简洁扼要，以关键字表现 ? 时间分配合宜 ? 包容性～能配合不同背景能力之学員， 　　给予发挥空间 开场白 无论使用什么方法，你的开头必须完成以下的任务： --与听众建立联系 --建立可信度和善意 --引起兴趣 --对你的讲话内容作一个概括，介绍要点 --“钩”住听众，抓住他们的注意力 课程回顾（一） 做讲师的四大收获 讲稿、讲义的准备 开场白的设计及练习 内容组织 由浅入深 由具体事例到抽象理论 压轴戏可放在临近收尾的地方或放在最后 课程主体设计 不要吝啬细节、例子、统计数字、事实和其他支持性的信息。正是他们表明了你的观点或逗乐了你的观众。 运用过渡和其他的修辞手法来创造统一性和连贯性。 内容要完整，但是既不要说到无话可说，也不要让你的听众精疲力竭。 课程步伐 关于课程提问 形象准备具体建议 姿势 面部表情 穿着 与学员