2016写作口语交际综合性学习成长的烦恼.pptVIP

情境导入 播放美国故事片《成长的烦恼》（片段），学生畅所欲言谈感想。 　　⑴你喜欢剧中的哪一个人物？说说你的体验。 学生组内自由发言： 　　⑵学习小组选出代表进行全班交流，可以有分歧，鼓励学生表达自己独到的感受。 　　教师小结：这是一群可爱的少年成长中的烦恼，可贵的是他们能把烦恼说出来，并能正确评价自我。亲爱的同学们，你曾经也遇到过烦恼吗？“人生不如意事十常八九”，今天我们一起行动起来进行一次大梳理，大家打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。 敞开心怀说烦恼 对症下药 烦恼1 董静：我刚到这个学校时很自卑，感觉到老师和同学们都不了解我，都不愿和我交流，近一年来，和我交朋友的同学并不多，而老师也很少找我谈话，是不是我个儿小，成绩也不好呢？我很苦恼。 烦恼2 钟佳杰：每天的作业十分多，就像一座小山丘是似的，压得我动都动不了，我真想变成孙悟空，能吹出好多小猴子，让他们给我写作业，那我就轻松多了。 烦恼3 刚上初一时，有同学给我传纸条。我听老师说过，在初中得到同学的爱慕是很正常的，但处理不当就会出现问题，但我又不敢告诉别人，所以我很烦恼。 烦恼4: 　　李旭：我的爸爸妈妈老是吵架，一点儿小事就“唇枪舌战”，争吵不休，我每天生活在这样的家庭里，感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了！家对我还有什么意思呢？只会增添我的烦恼！